<p class="ql-block ql-indent-1">為全面貫徹落實(shí)“幼有所育”戰(zhàn)略部署，做好縣域?qū)W前教育普及普惠達(dá)標(biāo)縣創(chuàng)建工作，瞄準(zhǔn)省市督評中提出的問題和建議，借鑒學(xué)習(xí)其它地區(qū)普及普惠創(chuàng)建工作中積累的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步建立健全我縣學(xué)前教育普及普惠發(fā)展長效機(jī)制，鞏固提升學(xué)前教育普及普惠成果，著力提升學(xué)前教育普及普惠水平，力爭創(chuàng)建為國家學(xué)前教育普及普惠先行達(dá)標(biāo)示范縣。2023年11月14日，石林縣教體局組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)前教育一線管理人員93人，由縣委教育工委副書記、縣教體局黨組書記符俊惠同志親自帶隊(duì)，赴玉溪市易門縣保教質(zhì)量突出、普及普惠創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。</p> 第一站 六街街道中心幼兒園 <p class="ql-block ql-indent-1">11月14日上午我們來到了六街街道中心幼兒園參觀學(xué)習(xí)，該幼兒園圍繞著“夢”和“趣”的主題，明確了“夢想啟航 個(gè)個(gè)芬芳”的辦園理念，確立了“示范引領(lǐng) 快樂成長”辦園目標(biāo)及愿景，營造“嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè) 陽光和諧”的園風(fēng)，逐步形成“樂享游戲 童趣滿園”的辦園特色。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園充分利用地域優(yōu)勢，挖掘鄉(xiāng)土文化資源，開發(fā)和利用鄉(xiāng)村文化讓幼兒獲得更好的發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為有效實(shí)現(xiàn)幼兒園游戲化課程的建設(shè)，創(chuàng)設(shè)富含游戲性因素的幼兒園環(huán)境，六街街道中心幼兒園深挖細(xì)究具有園區(qū)特色的區(qū)域活動(dòng)，結(jié)合六街當(dāng)?shù)靥厣螒?，?yōu)化幼兒園場地，打造了戶外活動(dòng)區(qū)域一一野戰(zhàn)區(qū)、沙水區(qū)、涂鴉區(qū)、平衡區(qū)、交通體驗(yàn)區(qū)、種植區(qū)。致力于讓孩子在體驗(yàn)中成長，在快樂中學(xué)習(xí)！</p> 第二站 龍泉街道中心幼兒園 <p class="ql-block ql-indent-1">緊接著，我們來到了易門縣龍泉街道中心幼兒園，幼兒園致力于打造了多位一體的立體游戲空間，始終踐行“以生活為原點(diǎn)，以游戲?yàn)橹行?，以體驗(yàn)為形態(tài)”的活教育特色體系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園充分利用每個(gè)角落，做到了小空間大利用，把場地讓給孩子。園內(nèi)創(chuàng)設(shè)了繩索攀爬區(qū)、足球場、籃球場、溜索區(qū)、平衡區(qū)、涂鴉區(qū)、沙水區(qū)等多個(gè)活動(dòng)場地，為孩子的戶外體育、自主游戲活動(dòng)，提供了多元化的選擇，讓孩子充分釋放自我，同時(shí)也磨練孩子勇敢，抗挫，堅(jiān)持的意志品質(zhì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)區(qū)內(nèi)投放了具有層次性、漸進(jìn)性、拓展性，以及生活中隨處可見的低結(jié)構(gòu)材料，讓孩子們面對真實(shí)的任務(wù)，真實(shí)的材料，使用真實(shí)的工具，解決真實(shí)的問題，獲得真實(shí)的體驗(yàn)，充分體現(xiàn)了尊重兒童，追隨生活，踐行活教育，撫育活兒童的思想。</p> 第三站 浦貝鄉(xiāng)中心幼兒園 <p class="ql-block ql-indent-1">下午，我們來到了浦貝中心幼兒園，幼兒園堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的理念，科學(xué)合理的結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣妥逦幕?，以及美食一條街，來創(chuàng)設(shè)園所環(huán)境和課程活動(dòng)。</p> 第四站 易門縣第一幼兒園 <p class="ql-block ql-indent-1">第四站，我們來到了易門縣第一幼兒園，李兆江園長熱情的向我們介紹了第一幼兒園的園所文化，辦園理念等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走進(jìn)幼兒園，老師們充分挖掘易門家鄉(xiāng)豐厚的鄉(xiāng)土文化資源，創(chuàng)建了陶工坊、孫家屯豆腐坊、皮影小劇場、寶貝廚房、美工室、編織坊、舞蹈室、幼小銜接體驗(yàn)教室等極具特色的民俗文化工坊、多功能游戲活動(dòng)教室13個(gè)。切實(shí)讓孩子們用真實(shí)的工具，體驗(yàn)不一樣的樂趣，學(xué)習(xí)不一樣的技能，收獲不一樣的進(jìn)步！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">戶外的天氣陽光燦爛，孩子們的笑臉生動(dòng)活潑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">戶外活動(dòng)時(shí)間，老師們帶著孩子在籃球場上勇敢拼搏；在足球場上揮灑汗水；在玩泥區(qū)里奇思妙想；在涂鴉區(qū)里創(chuàng)意無限；在野餐區(qū)制作美食；在沙水區(qū)里探索挖機(jī)；在小劇場展現(xiàn)自我；在交通體驗(yàn)區(qū)里學(xué)到責(zé)任；在民間游戲區(qū)里樂趣無窮。</p><p class="ql-block ql-indent-1">以及最有特色的農(nóng)莊，孩子們親身實(shí)操，親自勞作，真實(shí)的體會(huì)春種一粒粟，秋收萬顆子的辛勞，知道誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的不易。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">傾力為孩子們創(chuàng)造自然生態(tài)園、文化游樂園、創(chuàng)新探究園和快樂成長園。做到讓幼兒在自然中成長，培養(yǎng)了幼兒健康、陽光、活潑、獨(dú)立、自信、合作、和諧，具有真善美的人格品質(zhì)。同時(shí)也為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的生態(tài)的素質(zhì)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一幼兒園關(guān)注幼兒興趣與發(fā)展需求，開展認(rèn)知、觀察、發(fā)現(xiàn)等的活動(dòng)課程，讓孩子的課程從室內(nèi)延伸到室外，以兒童為本，追隨孩子的興趣和腳步，極大的調(diào)動(dòng)了孩子的活動(dòng)熱情，激發(fā)了孩子的探索欲望，孩子們的自主探索能力和觀察能力也在活動(dòng)中獲得了發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">中國現(xiàn)代著名的兒童教育家陳鶴琴曾說過:“要教會(huì)孩子用腦，有勞動(dòng)熱愛勞動(dòng)的良好品德</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉海瓊老師為我們本次易門之行做了最后的總結(jié)，希望本次外出學(xué)習(xí)后，每個(gè)人都能有所思，有所想，結(jié)合本次學(xué)習(xí)的成果，積極發(fā)展本園園所文化及特色課程，真的做到讓孩子玩，在玩中收獲，玩中成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己。這不僅是一次觀摩活動(dòng)，更是玉溪市易門縣和石林縣教育同仁之間難得的共享共思共成長的交流途徑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下來，石林縣教體局將以本次觀摩為契機(jī)，繼續(xù)深化學(xué)前教育普及普惠達(dá)標(biāo)縣創(chuàng)建工作，優(yōu)化管理，提升內(nèi)涵，不斷推進(jìn)各級各類幼兒園的發(fā)展，著眼于學(xué)前教育長遠(yuǎn)發(fā)展，深耕這片沃土，為幼兒健康快樂成長提供更為優(yōu)質(zhì)的教育。</p>