聚焦高考話三新，班級管理賦新能——新高考背景下的班級管理工作實(shí)踐探索

飄逸軒

班主任是班級的首席靈魂工程師，是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心力量。新高考背景之下，為了深入推進(jìn)班級管理建設(shè)，讓每個班主任成為師德師風(fēng)的典范，創(chuàng)新班級管理思路，成為班級管理的能手。2023年11月14日上午，有幸聆聽?wèi)?yīng)斌老師給我們學(xué)員作《新高考背景下的班級管理工作實(shí)踐探索》專題講座。 　　應(yīng)老師從新高考的變化、高中選科的整體形勢以及新高考下的選科策略做了具體分析，圍繞“3+1+2”選科模式，指出選科應(yīng)以個人的興趣、能力、職業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向，以職業(yè)目標(biāo)、專業(yè)選擇、志愿填報為參考，并隨時關(guān)注政策變化，克服從眾心理，只有這樣才能選出適合自己的學(xué)科組合。 　　應(yīng)老師一共從四個方面來闡述班級的管理工作。一、落實(shí)走班政策，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇；二、如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理性選科；三、管理班級管理要跟上，立足是關(guān)鍵，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；四、分類培養(yǎng)，明析路子，精準(zhǔn)施策。 　　應(yīng)老師的講解深入淺出，大量應(yīng)用實(shí)際例子來講授，同時也豐富了新高考背景下班級理論知識。他不僅從選科走班方面給到學(xué)校一些具體的建議，同時在探索樣本量不足的情況下，如何賦分才能科學(xué)合理等方面給各班主任列舉了詳細(xì)的做法。 　　學(xué)無止境，技需精湛。在應(yīng)老師引領(lǐng)下，我們?nèi)w學(xué)員將一如既往銳意進(jìn)取，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，不斷更新育人觀念，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，充分發(fā)揮班主任的引領(lǐng)、指導(dǎo)和教育作用，全力打造“有品質(zhì)的教育”幫助學(xué)生平穩(wěn)過渡、高效適應(yīng)，助力學(xué)生良好發(fā)展保駕護(hù)航。