<p class="ql-block" style="text-align: center;">寒風(fēng)初起學(xué)不怠，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">跟崗學(xué)習(xí)熱情高。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">興桂教育暖心田，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)思悟行共芬芳。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 冬日共研,催開(kāi)一樹(shù)繁花 ；追夢(mèng)教學(xué),沉醉一路芬芳。2023年11月14日，欽州市欽北區(qū)優(yōu)秀教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)帶著對(duì)教育的熱愛(ài)與育人使命的執(zhí)著，走進(jìn)南寧興桂路小學(xué)集團(tuán)校興桂校區(qū)、南寧三中總部青山校區(qū)、南寧三中初中部五象校區(qū)、南寧三中初中部江南校區(qū)開(kāi)啟了第二天跟崗學(xué)習(xí)之旅。</p> 走進(jìn)課堂 博采眾長(zhǎng) <p class="ql-block"> 課堂是教師教學(xué)的主陣地，是學(xué)科教學(xué)的具體呈現(xiàn)。教學(xué)相長(zhǎng)，實(shí)踐鋪路，學(xué)員們走進(jìn)課堂，分別分科進(jìn)班跟崗。聽(tīng)了各科的課堂教學(xué)，感受到芬芳學(xué)子們馥郁的學(xué)習(xí)氛圍。在跟崗觀摩學(xué)習(xí)中，學(xué)員們專心觀課，細(xì)致記錄，不斷反思，不斷摩擦教研的思維火花，在課堂教學(xué)的這座高峰上不斷攀登——芬芳課堂，香無(wú)止境。</p> 活力課間 朝氣蓬勃 <p class="ql-block"> 多彩的大課間，朝氣蓬勃的校園。伴隨著大課間律動(dòng)的音樂(lè)，安靜的校園熱鬧了起來(lái)。芬芳運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展示了大課間活動(dòng)，興桂學(xué)子風(fēng)采卓然，井然有序地展示了足球操、踩高蹺、跳竹竿等各種特色體育大課間活動(dòng)，給大家留下了深刻印象。</p> 集體備課 別具一格 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>“教育”好景君須記，最是“切磋琢磨”時(shí)。南寧市興桂路小學(xué)教育集團(tuán)校興桂和那考兩個(gè)校區(qū)的三年級(jí)語(yǔ)文老師以模擬課堂的形式為我們呈現(xiàn)了講評(píng)課中出現(xiàn)的"修改病句"為主題的集體備課活動(dòng)。本次教研活動(dòng)按“課例展示一一反思評(píng)課一一師傅總結(jié)一一梳理匯報(bào)一一布置任務(wù)”5個(gè)步驟展開(kāi)。</p><p class="ql-block"> </p> 潛心栽培 浸潤(rùn)啟迪 <p class="ql-block"> 學(xué)校德育和教學(xué)是教育體系中兩個(gè)核心的方面，他們相互關(guān)聯(lián)，相互促進(jìn)，對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。</p> 德育體系分享 <p class="ql-block"> 德育工作是學(xué)校教育的風(fēng)景線。下午，蒙星慧副校長(zhǎng)作了德育體系分享《芬芳德育 向陽(yáng)而生》。學(xué)校以“興學(xué)啟智，桂子芬芳”為辦學(xué)理念，致力于建構(gòu)“桂香沁人，書(shū)香沐人，馨香怡人”的“芬芳文化”。在春種、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏等芬芳四季德育課程中培養(yǎng)品德好、本領(lǐng)強(qiáng)、勇創(chuàng)新的芬芳學(xué)子，培養(yǎng)守初心，專業(yè)強(qiáng)、有大愛(ài)的芬芳教師，立榜樣、會(huì)陪伴、善溝通的智慧家長(zhǎng)，構(gòu)建團(tuán)結(jié)合作、成長(zhǎng)共贏的家校合作模式。</p> 校本教研分享 <p class="ql-block"> 教學(xué)工作是學(xué)校教育的生命線。萬(wàn)麗君副校長(zhǎng)跟我們分享了自建校以來(lái)，從微觀的學(xué)科課堂常規(guī)教學(xué)入手，根據(jù)不同年段的學(xué)生特點(diǎn)，著力打造個(gè)性的教學(xué)策略，以“四度六步”卷入式團(tuán)隊(duì)教研活動(dòng)構(gòu)建的初衷，實(shí)踐與成效的教研主張，積極構(gòu)建芬芳課堂教學(xué)文化。</p> 交流分享 促進(jìn)發(fā)展 <p class="ql-block"> 跟崗學(xué)習(xí)是一場(chǎng)心與心的碰撞與交流。學(xué)員們?cè)诮涣髦懈形颍诟形蛑谐砷L(zhǎng)。</p> 小學(xué)組 高中組 學(xué)員感悟 樂(lè)學(xué)善思 <p class="ql-block"> “莫道浮云終蔽日，冬去春來(lái)滿庭芳?！辈灰粯拥母鷯徎顒?dòng)，秉承一樣的初心。我們定會(huì)堅(jiān)守自己的教育信仰，在學(xué)習(xí)中沉淀，在反思中成長(zhǎng)，在尋夢(mèng)之路上一路前行，步履不停，如同那深冬依然傲然挺立的梅花，浸染一路芬芳。</p>