<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">獨行，不如眾行。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 一個人走得快，不如一群人走得遠。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 有一種力量叫做結伴而行，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 有一種引領叫做送教下鄉(xiāng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 為了認真貫徹落實教育局關于幼兒園結對幫扶工作指導意見精神，充分發(fā)揮示范性幼兒園的引領作用，加強幼兒園教師之間的交流互動，2023年11月14日，長泰區(qū)第三實驗幼兒園楊明慧副園長帶領多位骨干教師來到林墩中心幼兒園片區(qū)開展送培送教活動。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 提燈引路? 暖心簽到 實際查看 把脈問診 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px;">楊明慧副園長帶領骨干教師到美宮幼兒園、江都幼兒園和林墩中心幼兒園觀摩早操、戶外活動、環(huán)境創(chuàng)設以及班級區(qū)域規(guī)劃，并進行現(xiàn)場指導，提出合理、科學性建議。</span></p> 教學展示? ?領略風采 <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 大班語言活動 （早期閱讀）鄭雪燕《受批評也沒關系》</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px;">鄭老師這節(jié)課選材貼合幼兒實際，在整個活動中，為幼兒創(chuàng)設溫馨的想說、敢說、喜歡說的閱讀環(huán)境，幼兒非常感興趣，同時還運用思維導圖的形式為幼兒梳理和回顧繪本的畫面情節(jié)，非常新穎，此次鄭老師還引導幼兒聚焦繪本里面的人物情緒變化所引發(fā)空間變化的特點，以及里面小男孩生氣時從嘴巴說出來的字從小變大等等的這種細致具象變化。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;">大班語言活動（早期閱讀）戴淑芬 《大腳丫跳芭蕾》</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px;">戴老師的這節(jié)課富有教育意義，教師能引導幼兒對主要人物進行理解進而產(chǎn)生情感上的共鳴，同時引導幼兒觀察畫面色彩的變化，感受人物情緒的跌宕起伏。</span></p> 互助分享? 助推成長 <p class="ql-block" style="text-align: center;">游戲課程化的實踐與思考</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> ————以“小花片，大精彩”為例</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 陳老師為我們帶來精彩紛呈的“小花片，大精彩”游戲課程化案例分享，講述了以孩子用花片建構煙花為游戲生長點，慢慢的孩子們作品越拼越多，孩子們紛紛討論作品要在哪里展示……由此滲透到五大領域的游戲課程化案例，他們一起思考、提出問題、討論、并在一次次嘗試實踐中解決問題，真正的做到以兒童為中心，讓孩子成為自己活動的主人。</span></p> 交流研討? 集思廣益 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 精彩教學結束后，兩位授課老師從活動目標、活動準備及現(xiàn)場活動過程進行了反思和總結，聽課老師們也紛紛發(fā)表了自己的意見，大家暢所欲言，在輕松愉悅的氛圍中相互交流、相互學習。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 最后楊明慧副園長對此次的活動進行評價和總結，她指出教師聽課評課不能只停留在表面，要學以致用，并善于發(fā)現(xiàn)一些別人創(chuàng)新的地方，自己的理念也要不斷進步創(chuàng)新。游戲課程化的開展要以一個日常生活或者學習當中的生長點為著手點，不斷滲透延伸到其他五大領域。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 本次“送培送教”活動，為幼兒教師專業(yè)成長搭建了良好的交流互動平臺，進一步更新了老師們的教育理念，開拓了教育教學的新思路，真正實現(xiàn)“資源共享，優(yōu)勢互補，共同提高”。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">攜一縷初冬的暖陽，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 聞一路豐收的喜悅。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 涓涓幫扶路，送教送溫暖，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 同心共筑夢，攜手共前行。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> </span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 15px;">編輯：林麗媛</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 初審：林麗紅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 終審：江素莉</span></p>