博采眾長取長補(bǔ)短—記濰坊市智群學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)

榮菲兒

山東，中國古老文化的發(fā)祥地之一，這片偉大的土地不僅有名山大川、碧波萬頃，而且在漫長的文明歷史發(fā)展過程中孕育了非常燦爛的文明。2023年11月13日——15日，榆林市卓越校長正職校（園）長治校育人能力提升專題研修班小學(xué)一組和初中一組一行11人在濰坊市濰城區(qū)智群學(xué)校進(jìn)行了為期3天的跟崗學(xué)習(xí)。 　　11月13日上午，張進(jìn)蘭校長、蘆向萍書記，鞏世江副校長熱情的接待了我們，并向我們介紹了學(xué)校校園文化和辦學(xué)理念，鞏世江副校長帶我們參觀了校園。 　　濰坊市智群學(xué)校坐落在濰城區(qū)怡園路與玉清街交界附近，是一所新建九年一貫制公辦學(xué)校，學(xué)校占地面積103畝，硬件設(shè)施一流，師資力量雄厚，在濰城區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校按照“一三四五”工作思路要求，積極開展教學(xué)研究，探索教育教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，辦學(xué)特色鮮明，受到家長和社會(huì)的好評(píng)。 　　2023年11月13日下午，我們觀摩了智群學(xué)校主題隊(duì)會(huì)展示，聽取了德育校長“智賢”德育課程開設(shè)情況和家校共建分享研討報(bào)告。 　　11月14日上午，小學(xué)組成員在錄播室分別聽了李林蔚老師的語文課和曹甜甜老師的數(shù)學(xué)課，課后又進(jìn)行了聽評(píng)課交流，聽取了智群學(xué)校“智學(xué)”課堂教學(xué)改革介紹。 　　教學(xué)有法，但無定法。從一定意義上說，教學(xué)模式、方法我們或許會(huì)容易學(xué)，但教學(xué)蘊(yùn)含的內(nèi)涵、教育真正的意義、教師存在的價(jià)值等問題，都值得我們?nèi)ニ伎肌?lt;/p> 　　中學(xué)部德育校長袁麗麗向我們介紹了“智賢?德育”中學(xué)生自主管理辦法。團(tuán)支部書記曹美紅向我們解讀了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，并向我們具體介紹了整個(gè)實(shí)施過程，讓我們不得不佩服智群學(xué)校對(duì)學(xué)生的精細(xì)化管理。 　　接下來，肖耿、韓曉燕、劉藝箏、李娜四位班主任跟我們分享了他們?cè)诎嗉?jí)管理當(dāng)中的一些做法和經(jīng)驗(yàn)，我們感受到了老師們?cè)S許多多優(yōu)秀的品質(zhì)和可親可敬的職業(yè)情懷，感悟到他們“班班有特色，人人有特長”。更加佩服智群學(xué)校在班主任工作能力上的培養(yǎng)和重視，讓這群年輕的老師們很快成為一名有著豐富經(jīng)驗(yàn)的班主任。 　　14日下午，我們參與了智群學(xué)校的經(jīng)典誦讀課。俗話說，好客山東、禮儀之邦、齊魯大地、好漢之鄉(xiāng)，山東人的禮儀是刻在骨子里的，并且得到了很好的傳承，經(jīng)典誦讀課，不僅僅是對(duì)經(jīng)典的傳承還有獨(dú)有的禮儀傳承。 　　15日上午，觀摩名師上課，觀摩教研活動(dòng)，雙方共同討論交流。 課程建設(shè)解析：六大類課程體系 課堂教學(xué)改革介紹：“教學(xué)評(píng)一致性”課堂教學(xué)模式    三天跟崗學(xué)習(xí)下來，我們被智群學(xué)校的精細(xì)化教學(xué)管理所折服，看到老師們的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)能力、工作激情為之感動(dòng)。每位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的重視及積極態(tài)度必然造就一支團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍。 學(xué)習(xí)，讓我們互相成長；交流，使大家共同進(jìn)步。在一次次思想、理念的碰撞中，迸射出很多火花，相信這次跟崗研修活動(dòng)也對(duì)我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)管理工作中起到很大的促進(jìn)作用。