<p class="ql-block"> 為了順利開展《基于本土資源開展幼兒勞動教育的實踐研究——以“雞屎藤、艾草”班本課程為例》小課題，深入挖掘本課題存在的問題及其問題的解決策略，做好開題前的分工安排，2023年5月6日課題組成員在三樓會議室召開會議。</p> <p class="ql-block"> 主持人張倩老師：我們已確定主題，今天我們研討的內(nèi)容是圍繞這兩大主題，可以分成幾個子主題實施開展活動？</p> <p class="ql-block"> 王鳳園長：我們首先要認識雞屎藤、艾草，初步了解其基本特征、生長環(huán)境、形狀、顏色、功效等特征才能開展一系列活動。</p> <p class="ql-block"> 雁雁老師：可以從藝術(shù)領(lǐng)域入手制作花環(huán)、香囊、書簽等，我們還可以制作雞屎藤、艾草美食。</p> <p class="ql-block"> 那我們實施“雞屎藤”、“艾草”的主題脈絡(luò)路徑，其中“雞屎藤”的4個主題為尋“找”雞屎藤、尋“藝”雞屎藤、尋“味”雞屎藤、尋“?！彪u屎藤；“艾草”的5個主題為“嗨.艾草”、“艾”勞動、“艾”美食、“艾”變身、“艾”健康，促進幼兒全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 通過本次開題前的分工安排會議，每位成員都清楚自已在課題里要做什么，怎么做，對本階段的課題工作有了更加清晰的方向。</p>