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送培送教促成長 初冬送暖潤心田——翁源縣2023年幼兒園教師全園輪訓(xùn)暨東莞市王桂歡名師工作室送教送培活動

蘭雅幼兒園

<p class="ql-block"> 浪漫的十一月</p><p class="ql-block"> 美好不期而至</p><p class="ql-block"> 雙向奔赴</p><p class="ql-block"> 遇見皆是溫柔</p><p class="ql-block"> 與名師相約在這美好的季節(jié)</p><p class="ql-block"> 一場沉浸式教研正悄然進(jìn)行著……</p> <p class="ql-block">  為了搭建一個相互學(xué)習(xí)交流的平臺,通過觀摩分享交流,拓寬教育思路,進(jìn)一步促進(jìn)園際之間的交流學(xué)習(xí),2023年11月16日,翁源縣2023年幼兒園教師全園輪訓(xùn)暨東莞市王桂歡名師工作室送教送培活動在翁源縣蘭雅幼兒園開展。</p> <p class="ql-block">  早上,參加活動的老師們早早就來到幼兒園,依次有序地簽到,滿懷熱情地參加本次輪訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block">  首先,翁源縣教師發(fā)展中心何新萬主任對本次活動進(jìn)行開場致辭,何主任對東莞市王桂歡名師工作室以及全體幼教同仁的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,希望大家都能學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block">  謝麗梅老師給大家?guī)砹酥邪嗬L本美術(shù)活動《美味的面包》,繪本《云朵面包》是一個關(guān)于美食和愛的故事,貓媽媽將云朵做成面包,吃了面包的孩子們竟然像云朵一樣飄了起來。面包是小朋友們在日常生活中經(jīng)常有吃到的一種食物,他們對制作面包很感興趣,通過本次活動讓孩子們學(xué)習(xí)用輕黏土制作面包的技能和感受美術(shù)活動的樂趣。</p> <p class="ql-block">  王桂歡老師帶來了大班繪本美術(shù)活動《蓮藕寫生》,歡歡老師以繪本《大豐收》中蓮藕為主題展開活動,以寫生的形式表達(dá)畫面。鼓勵幼兒用自己的眼睛看,用心去想,感受周圍生活中的美好事物,將這份發(fā)現(xiàn)和情感寄寓筆尖,這是一種獨(dú)特的認(rèn)識和感知世界的方式,也是繪畫活動的一種形式。從而激發(fā)幼兒的繪畫熱情,提高幼兒的觀察力,鍛煉手眼協(xié)調(diào),不斷豐富和積累感性經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">  活動結(jié)束后,翁源縣教師發(fā)展中心教研員毛麗貞老師帶領(lǐng)老師們對上午的活動進(jìn)行研討和總結(jié)。老師們各抒己見,既有對活動亮點(diǎn)的點(diǎn)評,也融入了自己對于活動的思考,對授課老師給予了充分的肯定。精彩的活動分享給老師們帶來了新的教學(xué)理念和方法,讓在座老師們收獲頗多、受益匪淺。討論和交流的氣氛熱烈,引發(fā)了老師們的強(qiáng)烈共鳴。</p> <p class="ql-block">  16日下午,大家齊聚四樓會議室,聆聽王桂歡老師分享《幼兒園繪本課程游戲化的思與行》專題講座。</p><p class="ql-block"> 王桂歡老師首先提出話題由來,引發(fā)思考:什么是課程游戲化?課程游戲化的內(nèi)涵是什么?主要內(nèi)容是什么?我們應(yīng)該怎么做?接著從理論領(lǐng)域、理論與政策領(lǐng)域、實(shí)踐領(lǐng)域三個方面闡述了幼兒園課程游戲化的基本內(nèi)涵,并列出了學(xué)習(xí)文獻(xiàn)資料供大家參考。講座重點(diǎn)從繪本課程游戲化建設(shè)中的困惑、課程游戲化的意義、繪本課程游戲化的實(shí)施途徑、繪本案例分析四個方面進(jìn)行展開,讓繪本閱讀與游戲結(jié)合起來,在繪本閱讀活動中,融入游戲化的理念,將閱讀變?yōu)榭鞓返挠螒?,讓幼兒通過繪本游戲,讓幼兒和繪本互動,感知體驗(yàn)繪本情境,豐富幼兒生活體驗(yàn),多感官的感受繪本。</p> <p class="ql-block">  送教送研展風(fēng)采 ,且行且思奔未來。此次送教活動,拉近了園所之間的距離,在學(xué)習(xí)中不斷碰撞出思想的火花,凝聚成育人的智慧。前路漫漫亦燦燦,篤行步步亦驅(qū)驅(qū),相信在以后的教學(xué)中,老師們會多一份智慧,多一份創(chuàng)新!</p><p class="ql-block"> 成長,是緩緩的溪流,</p><p class="ql-block"> 是憧憬的天平,</p><p class="ql-block"> 是無窮無盡的階梯,</p><p class="ql-block"> 走在幼教的路上,</p><p class="ql-block"> 一個人走得快,</p><p class="ql-block"> 一群人則可以走得更遠(yuǎn),</p><p class="ql-block"> 讓我們一起共勉!</p> <p class="ql-block">圖:陳少紅、劉文榕、郭素婷</p><p class="ql-block">文:彭朝鳳、熊玉琴</p><p class="ql-block">編輯:黃秀除</p><p class="ql-block">審核:毛麗貞</p>

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