<p class="ql-block"> 為了全面落實(shí)課程目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展，加大對(duì)評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)工具的改革力度，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能和導(dǎo)向功能。根據(jù)縣教研室非紙筆測試指導(dǎo)意見，通城縣第一小學(xué)于11月17日進(jìn)行了一二年級(jí)非紙筆測試。</p> <p class="ql-block"> 我們圍繞以孩子能說、會(huì)思、好學(xué)，為目的的“趣味無紙筆 快樂大闖關(guān)”主題，展開討論，最終確定了活動(dòng)實(shí)施方案。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)前書記杜開南，校長葛良對(duì)參加活動(dòng)的老師進(jìn)行了交流討論，并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排。為了使活動(dòng)開展得豐富多彩，老師們利用短短一周的課外時(shí)間制作了豐富的活動(dòng)流程。</p> <p class="ql-block"> 隨著評(píng)星卡上的星星一個(gè)個(gè)地增加，孩子們藏不住心中的喜悅，臉上的笑容越發(fā)燦爛。一個(gè)個(gè)五角星，代表著一次次被肯定，他們也越來越自信參加下一個(gè)闖關(guān)測試。</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)闖關(guān)過程充滿了趣味性，孩子們不斷地為自己的表現(xiàn)歡呼雀躍，他們不僅收獲了知識(shí)、嘗試了探究，更重要的是體驗(yàn)了成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)語文測試內(nèi)容從識(shí)字小能手、字詞百花園、創(chuàng)想小天地、經(jīng)典我來傳、小小演說家方面入手，設(shè)置了識(shí)字、詞語、句子訓(xùn)練、背誦、我愛表達(dá)……老師們精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，用心制作的闖關(guān)卡，讓孩子們的眼前一亮，增信不少。</p> <p class="ql-block"> 孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，猶如一個(gè)個(gè)闖關(guān)小能手，那一個(gè)個(gè)積極認(rèn)真的樣子真叫人歡喜！</p> <p class="ql-block"> 豐富的語文檢測形式讓孩子們沉浸其中，暢游了語文天地，便來到了趣味數(shù)學(xué)王國。一二年級(jí)數(shù)學(xué)組老師設(shè)計(jì)了神機(jī)妙算、火眼金睛、動(dòng)手小達(dá)人、能言善辯四個(gè)環(huán)節(jié)，考察孩子們的口算能力、觀察能力、動(dòng)手能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。雖然不用紙筆也能看出來孩子們的掌握情況。</p> <p class="ql-block">闖關(guān)結(jié)束了，學(xué)生們的臉上個(gè)個(gè)都洋溢著快樂的笑容。一張張?jiān)u價(jià)表上是老師們認(rèn)真的客觀評(píng)價(jià)，也是孩子們對(duì)自己的一次自我檢測。</p> <p class="ql-block"> 雙減”是教育的一場變革，更是教師的一次挑戰(zhàn)，它是時(shí)代的呼喚，也是歷史的必然。教師們要提升課堂的教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)效能，確保既減“負(fù)”，又提“質(zhì)”。落實(shí)“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。我們將與時(shí)俱進(jìn)，不斷思考創(chuàng)新，篤行致遠(yuǎn)，砥礪前行。</p>