同心同行，共赴成長(zhǎng)——記海秀中心小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)么么小噠 <p class="ql-block"> 磨礪萬(wàn)物意志的冬在不聲不響中飄臨，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、教師和家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增強(qiáng)每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，也是為了更全面的了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2023年11月16日的晚上，溫暖的夜光爬進(jìn)海秀中心小學(xué)的每個(gè)角落，在這天里，我們學(xué)校召開(kāi)了新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 一、家校共育 立德樹(shù)人</p><p class="ql-block"> 各班班主任精心準(zhǔn)備，立足班情，從學(xué)習(xí)情況、班級(jí)事務(wù)、學(xué)生心理健康、安全教育等方面展開(kāi)，向家長(zhǎng)介紹了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和取得的進(jìn)步，同時(shí)也對(duì)目前學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。所有的科任老師也圍繞學(xué)科學(xué)習(xí)要求，向家長(zhǎng)們展示了學(xué)生們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)成果，并根據(jù)學(xué)生日常遇到的問(wèn)題給予細(xì)致的分析，提出了改進(jìn)意見(jiàn)和可行的方法。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 二、以愛(ài)耕耘 賦能成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 面對(duì)即將畢業(yè)的六年級(jí)，學(xué)校組織了專題講座，指導(dǎo)畢業(yè)班的家長(zhǎng)科學(xué)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，幫助孩子們?cè)O(shè)計(jì)目標(biāo)，重視孩子們的教育，督促孩子們的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子們的生活，及時(shí)了解孩子們的思想動(dòng)態(tài)，多和老師們交流溝通，為促進(jìn)孩子成長(zhǎng)共同努力。</p> <p class="ql-block"> 三、攜手共育，靜待花開(kāi)</p><p class="ql-block"> 教育之路漫漫，育人之心灼灼，各科任老師們都做了充分的準(zhǔn)備，每一個(gè)細(xì)節(jié)都凸顯了教師們精益求精的工作精神！</p> <p class="ql-block"> 四、用心灌溉，靜待佳音</p><p class="ql-block"> 各年級(jí)的科任老師們依照新課標(biāo)要求，對(duì)學(xué)校的課程設(shè)置做了詳細(xì)的說(shuō)明，并在家校配合方面給家長(zhǎng)們提出了一些明確的要求。</p> <p class="ql-block"> 隨著時(shí)間的偷偷溜走，家長(zhǎng)會(huì)接近尾聲，校園里回蕩著的是家長(zhǎng)們對(duì)老師們的感謝，回蕩著的是老師們對(duì)學(xué)生的期許，也回蕩著家長(zhǎng)會(huì)的完美落幕，最后感謝各位家長(zhǎng)們的到來(lái)，希望我們能同心同行，共赴孩子們的成長(zhǎng)之路！愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，成為棟梁之材！</p> <p class="ql-block"> 拍照：各班班主任 </p><p class="ql-block"> 編輯：李桂花</p><p class="ql-block"> 審核：黃瑋琳</p> 家長(zhǎng)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)孩子學(xué)習(xí)老師成長(zhǎng)學(xué)校回蕩共育