<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第一站</b></p><p class="ql-block"> “?！?’包 ”的制作，四（4）班同學(xué)們認(rèn)真觀察一草一葉一花，學(xué)習(xí)古法傳統(tǒng)印染工藝，將采摘的各種花朵葉子拓印在環(huán)保袋上，設(shè)計(jì)自己對(duì)美的創(chuàng)意，增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第二站</b></p><p class="ql-block"> “非遺美食 ”的活動(dòng)，通過制作傳統(tǒng)美食糕點(diǎn)，讓同學(xué)們體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的技藝。提高對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與理解，促進(jìn)非遺文化的傳承和保護(hù)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第三站</b></p><p class="ql-block"> “‘對(duì)話 ’有機(jī)農(nóng)園 ”讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 科技之美，知曉農(nóng)作物耕種的不易，涵養(yǎng)內(nèi)置于心的恤農(nóng)情結(jié)。了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，推進(jìn)農(nóng)民生活現(xiàn)代化，推進(jìn)生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>第四站</b></p><p class="ql-block"> “快樂‘薯 ’于你 ”同學(xué)們通過分工、合作體驗(yàn)親手挖掘紅薯，分享秋收的喜悅，感受“一分耕耘，一分收獲 ”農(nóng)耕文化，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。培養(yǎng)了孩子們珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，逐步樹立正確的 勞動(dòng)價(jià)值觀;了解“二十四節(jié)氣 ”非遺文化，感受勞動(dòng)精神中的付出與收獲。</p>