<p class="ql-block">立立：媽媽 昨天的秋游很好玩。</p><p class="ql-block">我：恩，幸好當(dāng)時(shí)報(bào)名了，不然就錯(cuò)過了。</p><p class="ql-block">立立當(dāng)時(shí)是很排斥秋游的，后面我給他決定報(bào)名了。沒有報(bào)名 就沒有這次體驗(yàn)秋游的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">立立：媽媽，你回來早的話，就直接回家休息，不用來接我，我會(huì)和5樓的小朋友一起回家。</p><p class="ql-block">我：好的，我相信你沒問題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">立立：媽媽，我說個(gè)事，發(fā)現(xiàn)了個(gè)規(guī)律，平時(shí)小測試成績很好的話，期中、期末測試成績就不是特別好。反之呢，就相反。</p><p class="ql-block">我：你自己想下是什么原因？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">立立想了一會(huì)，沒有回復(fù)。我預(yù)測了一個(gè)回復(fù)，當(dāng)平時(shí)小測試很好，就會(huì)有種很滿意自己的學(xué)習(xí)，但期中考試是考一段時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容，之前學(xué)習(xí)的知識(shí)，學(xué)的有點(diǎn)久，沒有復(fù)習(xí)就會(huì)生疏了。才會(huì)導(dǎo)致成績像山峰一樣有起伏。很正常。關(guān)鍵是自己要找到真正原因。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我：我有一個(gè)問題，每周花在手機(jī)上的時(shí)間是多少？</p><p class="ql-block">立立：不知道 怎么算？</p><p class="ql-block">我：每天24小時(shí)，除開上學(xué)、睡覺外，其他時(shí)間你是怎么分配的？</p><p class="ql-block">立立：你這種算法復(fù)雜啦！你就計(jì)算我每天放學(xué)回家時(shí)間至睡覺前的時(shí)間就行啦。</p><p class="ql-block">我：是哦。每天1.5小時(shí)，周一至周五共7.5小時(shí)。周末除開特長課，每天4個(gè)小時(shí)，周末共計(jì)8個(gè)小時(shí)，合計(jì)15.5個(gè)小時(shí)。算起來并不多哦。</p><p class="ql-block">一周：7*24=168小時(shí)</p><p class="ql-block">看手機(jī)：15.5小時(shí)</p><p class="ql-block">占比是多少呢？立立沒算出來，留給他的作業(yè)題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接著我們討論有手機(jī)有那些便利？若沒有手機(jī)，我們會(huì)有什么感受？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實(shí)學(xué)校生活就是沒有手機(jī)生活，一樣過得很充實(shí)。有手機(jī)就是放學(xué)后放松的生活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們各抒己見，討論著手機(jī)這個(gè)話題，很快就到學(xué)校啦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>