<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是父母親當初的結婚證書？或是什么祖?zhèn)鞯奈奈镒之嫞?lt;/p><p class="ql-block">我媽大扣箱里藏著一件"寶物″，這件寶物被裹纏著壓在箱底。我們弟妹幾個很好奇但猜不出。母親有令，不得亂動。我們很聽母親的話，誰也不曾去翻騰那不能吃，又不準看的東西。</p> <p class="ql-block">小升初那年，班主任老師給了我一張政審表，主要欄目有本人情況，家庭主要成員，社會關系等。本人情況自然清楚，好填；家庭成員中，母親一欄也好填。農村小學生生活簡單，背著書包去學校，見了老師敬禮問個好，放學回學還沒進門先喊"媽，媽，飯做好了"么？父親在外地上班，我每天接觸最多的"大人"，就是老師和母親。有關母親的"個人情況"，我沒有"政審"過，但還是從姥姥那里聽到的"一枝半截″。母親娘家是南婁公社北婁村，村人多姓賈，母親也姓賈。姥姥叫我媽"海鳳子"，說這是家里人叫的小名。把后面"子"去了，前面加上姓，就是我媽的大名。母親，賈海鳳；政治面貌，群眾；家庭成分，下中農；職務，務農。父親這一欄，我還真填不了，只好等放學回家問我媽。</p><p class="ql-block">我媽毫不含糊地告訴我"你爹，你爹是黨員"。</p> <p class="ql-block">我爹是黨員。我越想越覺的我爸像黨員。他在寫給母親的信中，總是引入"毛主席教導我們說″這樣的表述。信中也忘不了表達幾句對子女們的父愛，"要教育孩子們愛學習，愛勞動，愛國愛黨愛偉大領袖毛主席"。每次讀完父親來信，母親總會說，看你爹，就會說些大話不會說句哄人高興的話。我剛小學三年級，還沒有認了多少字。這年春節(jié)前的晚上，已回到家的父親，叫停了我和弟弟正趕寫的假期作業(yè)，(我們計劃是節(jié)前做完作業(yè)，也能輕輕松松過春節(jié))。</p><ul><li>我爹說，這次回來，給你們帶回兩本書。我一聽"書"，別提多高興了。我猜肯定是同學中正傳看的"岳飛傳″，"楊家將″，″桃園三結義"之類的小人書。正想著拿了書以后在小同學中炫耀的場景，弟弟眼快大聲喊起來，不是小書是大書，咱看不懂，看不懂。是兩本大書，是沒有插圖全是文字跟我們語文課本一樣大的書。父親很嚴肅地對我說，這兩本書很重要，你現(xiàn)在看不懂，以后慢慢地就明白了。說著，他從包里取出一本硬皮裝禎的筆記本，給我布置了"老爸老師作業(yè)"(弟語)。放學早點回家，做完老師的作業(yè)，幫你媽做點家務營生。不要貪玩，每天堅持把這兩本書上的字，往筆記本上工工整整地抄寫一頁。我滿腔的激動一下子變成了沉甸甸的無語。從父親手中接過書，只見白色的封面上印著幾個紅色的字一一《中國共產黨章程》，《論共產黨員修養(yǎng)》。</li></ul> <p class="ql-block">父親在省城工作，一年最多回兩次家。一次是"五一國際勞動節(jié)″，父親利用這短暫的假期，回家?guī)湍赣H耕種自留地。還有一次機會，那就是春節(jié)。每逢臘月，我們家就進入了盼父親回家過年倒計時。每次回家，父親肩上總是扛著個大提包，這個褪色的淡黃色的大提包，是父親行走的標配，回來時總是鼓鼓的，離家時總是癟癟(扁)的。</p><p class="ql-block">剛上初中的這個臘月二十三，一場大雪封了交通要道。眼看到了年根還不見父親的影子。除夕夜幕降臨，我媽看了看窗外房頂上厚厚的積雪，扭頭對我說，大雪把你爹截住了，不等了，咱們捏扁食吧(餃子)。弟妹五個坐在熱炕上正圍著母親包餃子，有人破門而入。啊！我爹回來了。我們五個不約而同地大聲喊起來。父親一帽頂白雪一頭熱汗，他是從壽陽宗艾小路翻山越|嶺徒步趕回來的。</p><p class="ql-block">他肩上扛著的提包，還是那個褪了色的淡黃色的大提包，與往日不同的是，身后還背了一個大紙卷。我們搶著要去翻那個大提包，父親說別著急，"把這些年畫給村里的老黨員，軍烈屬送去，回來有大獎″。原來那大卷是年畫，畫面上部分是毛主席揮手致意的像，下半部分是1967年年歷。我頂著風雪在村里轉了一圈，圓滿地完成了父親交給的特別任務。</p><p class="ql-block">我向父親匯報了送年畫的經(jīng)過，急著想領他頒發(fā)的"大獎"。只見父親從他那個褪了色的淡黃色的大提包中，取出了一本小紅書。?。∈?quot;紅寶書"，是當時人們爭搶爭要一冊難求的《毛主席語錄》。還在上小學時，老師就領著我們學習毛主席語錄，我曾以背誦153條的記錄，獲得了全班第一名。父親說，不僅要會背，還要理解，還要去做，像雷鋒那樣，讀毛主席的書，做有益于人民的人。父親的言行教誨，像刀刻的一樣印在了我的腦海里。</p> <p class="ql-block">在我成長的每個時期，父親會不失時機地跟進毛譯東思想教育。升入高中后，正是"學制要縮短，教育要革命″的時期，舊教材不能用了，新教材還沒有編出來，課程設置突出工農業(yè)生產實際，教學內容多是代課老師參照舊教材編寫的，語文課則以"毛選"，魯迅作品為主。老師選好篇目后，由字跡工整的同學去油印室刻印，上課了，"活頁課本″已發(fā)放到了課桌上。那時《毛澤東選集》還沒有普及到普通教師這一層，語文老師每次備課，要從校領導那兒借。父親在與我的通信中得知后，給我寄回了一套《毛澤東選集》四卷，特囑要轉贈語文老師。至此，這套四卷本成了我們班的"共學教課書″(學生語)，我們班也成了全校的"學毛著先進集體″。</p> <p class="ql-block">京劇《紅燈記》里小鐵梅學他爹李玉和"做人要做這樣的人″。在父愛的熏陶下，高中畢業(yè)后，我投入到了火熱的"農業(yè)學大寨″運動中，經(jīng)受了艱苦的勞動鍛煉，在改天換地的"火線″上，光榮地加入了中國共產黨。弟弟高中畢業(yè)后應征入伍，在部隊的第二年也光榮地加入了中國共產黨。我們成了父親那樣的人。</p> <p class="ql-block"> 2023.11.12</p>