<p class="ql-block"> 自主游戲開始了，我們表演一個什么故事呢？大家一起翻閱親子制作的劇本，經過討論最后決定表演《蛋仔派對》。</p><p class="ql-block"> 確定完劇本后，開始進行人員分工。</p><p class="ql-block">分為演員組、道具制作組、椅子擺放組、舞臺背景設計組。</p> 椅子擺放組 <p class="ql-block"> 澤澄和玥玥一起擺放好椅子后，發(fā)現(xiàn)椅子上沒有座位牌，不方便觀眾找位置，于是開始制作座位牌。</p><p class="ql-block">玥玥：我們怎么做號碼牌呢？</p><p class="ql-block">澤澄：我們一起剪幾個愛心，在愛心上寫上數(shù)字，貼在椅子上吧。</p><p class="ql-block"> 于是澤澄和玥玥一起用紅、藍、綠三種不同的顏色在愛心上寫上數(shù)字后，貼在了凳子上。</p> <p class="ql-block"> 號碼牌貼好了，觀眾怎么樣找自己的位置呢？</p><p class="ql-block">澤澄：我們可以做個門票，在門票上寫上對應的數(shù)字。</p> <p class="ql-block"> 怎么樣讓大家來這里看表演呢？于是澤澄拿著電影票到教室各個角落進行宣傳。</p> 道具制作組 <p class="ql-block"> 惜惜先在硬殼紙上畫出粉蛋、藍蛋、黃蛋的圖片，妞妞和謠謠一起把圖案剪下來嘗試貼在發(fā)箍上，但是發(fā)現(xiàn)固體膠、透明膠都粘不緊。</p><p class="ql-block">惜惜：我們用毛根試一下吧！</p><p class="ql-block"> 經過大家的努力，不一會兒小蛋仔的頭飾就做好了，趕快給小演員戴上吧！</p> 演員組 <p class="ql-block"> 誰來當導演呢？導演要認識很多字，賢賢認識很多字，讓賢賢當導演吧！</p><p class="ql-block"> 小導演拿著劇本讀著上面的內容，小演員們跟著導演讀的內容開始排練了起來。</p> 表演開始啦 <p class="ql-block"> 聽到表演快要開始了，觀眾帶著門票陸陸續(xù)續(xù)的入場了，工作人員有序的引導觀眾按座位牌入座，玥玥拿著打孔機給每個小觀眾檢票。</p> <p class="ql-block">表演正式開始啦！一起來看表演吧！</p>