記省培（2023）中青年骨干校長培訓(xùn)（小學(xué)）活動暨農(nóng)安聯(lián)盟校校長微論壇活動

小沐子??

踔厲奮發(fā)追夢路逐影尋光啟征程 11月20日上午，參加培訓(xùn)的校長們相聚在美麗的長春文廟小學(xué)，開展為期兩天的參觀交流學(xué)習(xí)活動。 第一天培訓(xùn) 　　孩子們校園文化的講解，給各位校長留下了深刻的印象。 　　任校長率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部熱情接待，參觀期間，校長們了解我校發(fā)展歷程，聆聽我校辦學(xué)經(jīng)驗，深入了解我校辦學(xué)理念、教學(xué)管理、德育教育、教師培訓(xùn)、課題研究、教學(xué)常規(guī)、特色課程等全方位的工作。 《辦教育首先辦家長》 　　任國權(quán)校長結(jié)合種種家庭教育給孩子帶來的負(fù)面影響，提出的“辦教育首先要辦家長”的觀點，視角獨特，幽默風(fēng)趣，既有豐富的理論支撐，又有現(xiàn)實的實踐指導(dǎo)，其中對家庭教育現(xiàn)狀的分析也頗為犀利，為學(xué)生成長與教育工作的有效開展與持續(xù)改進(jìn)提供了許多寶貴的實操性指引。 　　為促進(jìn)長春文廟小學(xué)與農(nóng)安聯(lián)盟校形成城鄉(xiāng)學(xué)校教研共同體，逐漸縮小區(qū)域教學(xué)差異，提升校長專業(yè)發(fā)展，特邀請農(nóng)安縣紅旗小學(xué)、開安小學(xué)、華家小學(xué)校長參與本次活動，在線上全程觀看了任國權(quán)校長關(guān)于《辦教育首先改變家長》的講座直播，并在線發(fā)表感言。 紅旗小學(xué)時靖宇校長說召開家長會，是家校間溝通的有效途徑；并向各位校長分享了學(xué)校課后服務(wù)德育社團開展情況。 　　開安小學(xué)郝莉莉校長分享道：開安小學(xué)近期提出“案例教學(xué)”，在家庭教育上邀請專家入校指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)、班主任給家長講課普及家庭教育知識。 　　華家小學(xué)孫金麗校長也提出農(nóng)村小學(xué)與家長溝通存在障礙的，缺乏教育意識與責(zé)任感，教師因工作壓力大，也會存在缺乏對家長的及時溝通與細(xì)致指導(dǎo)等現(xiàn)狀。 《有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎》 　　張明秋副書記對與會來賓以“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎”為題介紹文小校園文化： 早在1910年，文廟小學(xué)就是一所設(shè)于孔廟內(nèi)的學(xué)校，一所坐落在文廟庭院中的百年老校，遵循了“廟學(xué)合一”的古代建制，具有地域特色的建筑群落（左廟右學(xué)）。在校園內(nèi)設(shè)計了名人墻、名生長廊、和樂亭、尚美亭、校訓(xùn)石，都呈現(xiàn)出傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合、文化與教育共存的特點，彰顯學(xué)校獨有的特色文化氛圍。 《中華傳統(tǒng)文化與德育創(chuàng)新研究》 　　林紅艷老師以《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與德育創(chuàng)新研究》為題做小課題研究方面的經(jīng)驗分享 林紅艷老師認(rèn)為，小課題要從國家倡導(dǎo)需要，學(xué)校實際需要來開展，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與德育融于教育教學(xué)環(huán)境、學(xué)科教育、經(jīng)典誦讀、實踐活動中，使學(xué)生逐步形成了向上、向善、向美的品格，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。 第二天培訓(xùn) 建杏壇先鋒，展黨建風(fēng)采 　　張書記以“建杏壇先鋒，展黨建風(fēng)采”為題，進(jìn)行黨建工作經(jīng)驗分享。從隊伍建設(shè)、品牌建設(shè)、黨建成效幾個方面展開分享。文小黨支部堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨建引領(lǐng)教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)校重點工作，用黨建“一面旗”引領(lǐng)立德樹人“一盤棋”。 “互聯(lián)網(wǎng)+”在班級管理中的探索 　　高校長探索利用互聯(lián)網(wǎng)+的班級管理，向與會來賓介紹互聯(lián)網(wǎng)評價:1.樹立學(xué)生點滴自信實施多元評價評價學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成。評價學(xué)習(xí)過程，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。評價學(xué)習(xí)結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生建立自信。2.活躍課堂氛圍激發(fā)學(xué)生動力利用信息技術(shù)支持下的教學(xué)，可以有效發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，不斷刷新積分，利用積分市場等游戲，激發(fā)學(xué)生內(nèi)動力使學(xué)生充滿期待！3.引導(dǎo)學(xué)生與集體共榮辱的價值觀念 任國權(quán)校長座談交流 且思且行，如磋如磨。任校長與骨干校長們圍繞教育的熱點和焦點問題進(jìn)行了熱烈的交流和探討，讓我們對當(dāng)前教育發(fā)展的形勢有了更加深刻的認(rèn)識。 傳承中華文化，弘揚民族經(jīng)典 　　各位校長觀看“傳承中華文化，弘揚民族經(jīng)典”主題宣傳片，我校對傳統(tǒng)文化繼承與弘揚，把五千年的浩瀚文明史，從知識體系到價值觀念，再到思想信仰，到行為規(guī)范等方面，為學(xué)生留下了豐厚的精神財富，見證了文廟小學(xué)傳統(tǒng)經(jīng)典教育與現(xiàn)代教育手段的相互輝映，建立了師生正確的人生觀和世界觀，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的魅力。 參觀文廟博物館 　　活動交流之后，校長們來到了毗鄰學(xué)校的文廟博物館，感受了文廟博物館古建筑，博物館的講解員為校長們介紹文廟的歷史以及傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略獨具繪制創(chuàng)意的古建彩繪，近距離感受古建筑的魅力。 　　各位校長相互交流，意猶未盡，獲得了更多的教育理念和管理經(jīng)驗。文小以先進(jìn)的理念、鮮明的教育教學(xué)特色迎來教育同仁彼此思想的碰撞，觀念的融合，必將創(chuàng)造出更加出色的教育碩果，讓教育事業(yè)蒸蒸日上，邁向更加輝煌的教育明天！