<p class="ql-block"> 人們常說,“人生得一知己足矣”,“知音可遇不可求”。2023年11月24日,我校呂叢利老師講授了一節(jié)生動的語文公開課——《伯牙鼓琴》。古文學習在呂老師帶領學生們聆聽《高山流水》中拉開了序幕。</p> <p class="ql-block">無朗讀,不語文。對于六年級的小學生來說,注重文言文朗讀不可或缺,從讀中理解語義,在讀中體會情感。課堂上,老師范讀、學生自讀、劃分節(jié)奏讀,男女生合作讀,呂老師緊緊抓住“朗讀”這一環(huán)節(jié),通過多種形式的朗讀,讓課堂教學“活”起來,讓朗朗讀書聲重現課堂。一步一個腳印地讓學生在不同層次的準確到位的朗讀中,領悟到水到渠成的閱讀樂趣,形成扎實的語言能力。</p> <p class="ql-block">對于文言文的學習,呂老師深知單純通過簡單通讀,學生是無法感受文言文背后的真正含義。在接下來的教學中,呂老師非常注重對學生學習能力的訓練。讓學生借助注釋、結合想象等方法,說出文章大意,并進行小組合作,讓學生再次訓練朗讀的同時,也提高了學生的學習能力。</p> <p class="ql-block">一節(jié)課在不知不覺中進入了尾聲,然而弦盡音未盡。六一班全體師生的精彩表現撥響了在場聽課老師們的心弦……這正是呂老師在《伯牙鼓琴》一課中為我們彈奏出的最美“樂曲”!</p> <p class="ql-block">課后,老師們進行了集體評課,并交流了本堂課的亮點及其有待改善的地方,并針對每個細節(jié)都做了很好的剖析和概括,讓每位老師都受益匪淺。</p>