家園共育“半日開(kāi)放，課程展示”馨藝幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

毛毛

遇見(jiàn)，是故事的開(kāi)始；攜手，是溫暖的篇章；陪伴，是簡(jiǎn)單的告白成長(zhǎng)，是故事的延續(xù)；這是一場(chǎng)我們期待已久的家長(zhǎng)開(kāi)放日 馨藝幼兒園升旗儀式感 為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念，與幼兒園形成教育合力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。馨藝幼兒園誠(chéng)邀家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，觀摩幼兒在園的活動(dòng)，零距離感受孩子在幼兒園的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。 　本次開(kāi)放活動(dòng)，以幼兒課程展示為主，幼兒半日活動(dòng)等形式向家長(zhǎng)展示孩子在園學(xué)習(xí)情況。在課程展示活動(dòng)中充分體現(xiàn)幼兒的探索，學(xué)習(xí)，自主性。 各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了多領(lǐng)域多形式的教學(xué)活動(dòng)。以幼兒為主體，寓教于樂(lè)。以游戲和特色課的教學(xué)形式吸引孩子，給家長(zhǎng)們留下深刻的印象。 本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，是家長(zhǎng)、老師、幼兒間的一次親密接觸，不僅讓家長(zhǎng)們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時(shí)也增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，統(tǒng)一了教育思想，為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。幼兒園將以此為契機(jī)，搭建起家園溝通的橋梁，使幼兒園的各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階，使每個(gè)在園的孩子都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！