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向光而行行致遠(yuǎn),家校共育待花開 ——魯河鎮(zhèn)一中八一班期中家長(zhǎng)會(huì)

王美玲

<p class="ql-block">向光而行行致遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">家校共育待花開&nbsp;</p> <p class="ql-block">&nbsp;秋意淺淡,林葉微染,天光云影如浣。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;十一月的天,是落葉與風(fēng)的繾綣,是初冬可期的呢喃。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;十一月稀薄的陽光,誤入這場(chǎng)不期而遇的相會(huì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">以愛之名,共赴美好,心懷期待,如約而至</p> <p class="ql-block">教育是一場(chǎng)美麗的相遇,更是相遇后的相知。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;遇見,是幸福的啟程,老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的雙向奔赴才是最好的模樣。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,共同搭建家校協(xié)同共育的橋梁,形成教育合力,魯河鎮(zhèn)一中八年級(jí)一班于2023年11月24日召開了“家校共育,靜待花開”為主題的期中家長(zhǎng)會(huì)。</p> <p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;暮秋已別,順問冬安。初冬的陽光傾灑校園,我們的志愿者學(xué)生和老師在門口迎接每一位家長(zhǎng)的到來。帶著期許,懷揣著信任,洋溢著笑容,家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至,參與見證孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)刻,在輕松和諧的氛圍中,本次期中家長(zhǎng)會(huì)正式拉開了帷幕。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)們齊聚教室,此次家長(zhǎng)會(huì)的主持人班級(jí)紀(jì)律委員兼學(xué)習(xí)委員佀璐璐同學(xué)閃亮登場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">韶光不可負(fù),少年正當(dāng)時(shí)!我班優(yōu)秀學(xué)生代表譚雅鑫同學(xué)站立于講臺(tái)之上,分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲。在她的身上,看到了少年風(fēng)起的浩蕩無雙,見到了勾勒山河的意氣昂揚(yáng)。他們不吝惜于自己的分享,臺(tái)下的家長(zhǎng)側(cè)耳傾聽,聚精會(huì)神,共譜溫馨和諧篇章!</p> <p class="ql-block">班主任王老師以本班學(xué)情為根基,從班級(jí)情況分析、班級(jí)管理模式以及學(xué)生日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及此次期中考試情況等方面向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋與交流,并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰。讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)有一個(gè)更加清晰、全面的認(rèn)識(shí)。面對(duì)班級(jí)內(nèi)部存在的問題,班主任王老師就如何調(diào)整心態(tài)、合理定位、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有效提高學(xué)習(xí)效率等問題進(jìn)行了針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo),并勉勵(lì)家長(zhǎng)們立足當(dāng)下、明確目標(biāo),與學(xué)校共同發(fā)力,引領(lǐng)孩子奮力拼搏,攜手前行。</p> <p class="ql-block">“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”學(xué)習(xí)從來不是一蹴而就的,而是要靠長(zhǎng)期的積累和持久性的堅(jiān)持及付出的。王老師針對(duì)如何學(xué)好各個(gè)學(xué)科知識(shí),進(jìn)行了指導(dǎo),根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和考試情況進(jìn)行分析,向各位家長(zhǎng)從學(xué)科角度明確了該學(xué)科的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)建議,進(jìn)行了多維度的學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo),針對(duì)不同的版塊如何高效率學(xué)習(xí)為家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津。</p> <p class="ql-block">共沐風(fēng)雨,靜待花開</p><p class="ql-block">每一朵花的盛開,都要從種子開始,種植、發(fā)芽、生根、澆水、成長(zhǎng)、開花……王老師指出:為了更好的守護(hù)孩子的成長(zhǎng),關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,更新家長(zhǎng)的心理健康教育觀念,并科學(xué)運(yùn)用家庭教育知識(shí),家長(zhǎng)會(huì)上,班主任老師們引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí),營(yíng)造和諧的家庭氛圍,積極關(guān)注學(xué)生心理健康狀況。同時(shí)積極參與、支持和配合老師們開展心理健康教育活動(dòng),家校協(xié)作,攜手并進(jìn),共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)!</p> <p class="ql-block">&nbsp;提燈引路,有夢(mèng)成光</p><p class="ql-block">教育是老師、家長(zhǎng)與孩子站在一起,同頻共振、步調(diào)一致、靜待花開。家長(zhǎng)會(huì)的召開,不僅加深了家校之間的情感紐帶,更為家校之間的交流與合作搭建了堅(jiān)實(shí)的橋梁。在家長(zhǎng)與教師相逢的這場(chǎng)愛與信任的邂逅中,畫好家校同心圓,做好教育合伙人,孩子們一定能在學(xué)??鞓?、幸福、健康地成長(zhǎng)。凝聚產(chǎn)生力量,溝通創(chuàng)造和諧。在這場(chǎng)愛與信任的交流中,家校將始終同心、同力、同向,一路同行,助力“未來”。</p> <p class="ql-block">撰稿:魯亦航</p><p class="ql-block">初審:劉慶洲</p><p class="ql-block">復(fù)審:趙樹浩</p><p class="ql-block">編輯:佀璐璐</p><p class="ql-block">美圖:王浩楠</p><p class="ql-block">責(zé)任編輯:王美玲</p>

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