<p class="ql-block"> 鄂溫克族自治旗第二幼兒園在推進安吉游戲第三階段中，足履實地認真組織教師線上線下業(yè)務培訓及開展教研活動。<span style="font-size: 18px;">業(yè)務領導深入一線進班指導，</span>為教師在一對一傾聽環(huán)節(jié)中遇到的問題進行答疑解惑，提升了教師深入理解幼兒的能力，為幼兒的學習和發(fā)現(xiàn)提供個性化的支持。</p> <p class="ql-block"> 通過傾聽和關注幼兒的心聲和需求，幫助他們建立信任和情感連接，促進幼兒在生活和游戲中的學習和發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 2023年11月30日，我園馬寧和吳玲玲兩位老師應邀在安吉游戲《傾聽中的放手與發(fā)現(xiàn)》線上教研活動中，從幼兒游戲故事整理、教師發(fā)現(xiàn)與反思、對幼兒學習、興趣的發(fā)現(xiàn)等幾個方面進行了分享。</p> <p class="ql-block"> 在分享中，兩位老師通過對幼兒真實、生動的游戲過程反思，在傾聽中針對兒童的探索、學習、成長、發(fā)展良好的學習能力等方面進行詳細介紹，并現(xiàn)場進行經(jīng)驗分享。</p> <p class="ql-block"> 此次我園教師有幸進行了安吉線上教研分享，進一步促進了教師的專業(yè)成長，同時提升了教師解讀、傾聽、理解幼兒的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在本次分享結束后，業(yè)務領導對我園線上分享的老師表示了祝賀，同時也肯定了全園教師在一對一傾聽環(huán)節(jié)中的篤實好學。</p><p class="ql-block"> 李志軍園長對今后如何在一日生活中傾聽幼兒提出了指導意見。</p> <p class="ql-block"> 傾聽是一個長期的過程，需要持續(xù)觀察和發(fā)現(xiàn)，才能為幼兒的自主學習和發(fā)展提供更加有效的支持和幫助。</p>