<p class="ql-block"> 秋陽怡人溫暖，蘊透秋色秋香。十一月，深秋遲暮，新冬可期。為促進全體師生專業(yè)成長，引領(lǐng)全校班主任老師提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，全面提升學生寫作水平，穩(wěn)步推進學校教學高質(zhì)量發(fā)展，進一步提升管理水平。崇仁漢濱第二小學充分引進名師專家資源，開設(shè)班主任培訓(xùn)與楚才作文講座活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">以心導(dǎo)航 不負韶華</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">——崇仁漢濱第二小學班主任培訓(xùn)會</b></p> 名師引領(lǐng) 行有方法 <p class="ql-block"> 11月17日，崇仁漢濱第二小學充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，開展“以心導(dǎo)航 不負韶華”班主任培訓(xùn)會。會上請來了湖北省荊楚好老師，武漢市功勛班主任，武漢市十佳班主任，武漢市魅力教師馮莉老師。馮老師傾囊相授，全體青年教師認真聆聽，細致記錄。</p> <p class="ql-block"> 愛生為源，真情為線，幸福為果。馮莉老師濃濃之情蘊含拳拳之心，一個個教育案例從班級管理藝術(shù)、職業(yè)道德操守、學生智慧管理等各個方面傾心分享她的愛崗之責，愛生之道，愛校之本！</p> 青年教師 暢談心得 <p class="ql-block"> 勤學而交流，則博學而睿智。聽完馮老師的講座，在座的青年教師都很有感觸，在交流分享中洞悉自我，感悟新知、吸納智慧，提升自身專業(yè)水平。</p> 校長總結(jié) 指明方向 <p class="ql-block"> 隨后張校長進行總結(jié)并為青年教師提出希望，每一位老師的愛與責任、真心與真情、執(zhí)著與堅守會換來孩子的成長，班級的進步，家長的認可、專業(yè)的提升！相信各位青年教師日后定會以滿腔的熱情投入到接下來的班主任工作中，勤修內(nèi)力，繼續(xù)把班級管理工作做深做細，不斷提升班級管理水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">鐘靈毓秀 惟楚有才</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">——崇仁漢濱第二小學楚才作文講座</span></p> 專家培訓(xùn) 指點迷津 <p class="ql-block"> 11月24日，為讓學生進一步了解楚才作文，打開寫作思路，啟發(fā)寫作思維，崇仁漢濱第二小學邀請語文教學專家楚才報夏主編到校開展“鐘靈毓秀 惟楚有才”楚才作文專題講座，為同學們指點迷津，探索作文成功之道。</p> <p class="ql-block"> 夏主編借助孩子們感興趣的《西游記》吸引孩子們的注意力，引導(dǎo)學生發(fā)散思維，拓寬想象力，他著力于開發(fā)學生創(chuàng)造性思維與指導(dǎo)其掌握寫作的技巧。夏主編還談到對作文的要求，“五有”：有題目，有開頭，有內(nèi)容，有結(jié)尾，有中心。若想要你的作文能在比賽中脫穎而出，就要學會講故事，創(chuàng)編情節(jié)曲折的故事，突破作文寫不長的難點。</p> 認真學習 記錄心得 <p class="ql-block"> 一個半小時的作文教學講座趣味橫生，同學們聽得津津有味，時而開懷大笑。夏主編被同學們經(jīng)久不息的掌聲和渴望知識的眼神所感染，同學們高昂的學習熱情也讓這個深秋的下午生機盎然。活動現(xiàn)場，學生們不僅認真聆聽夏主編講課，同時學有所思，記下筆記。</p> 啟發(fā)思維 寫出精彩 <p class="ql-block"> 講座的最后，夏主編對同學們提出了熱切的希望：爭做生活的有心人，多積累、多思考、多表達，以我手寫我心，描繪童真童趣，書寫出成長的意義?！吧罴次恼?，做文如做人?！边@場精彩的作文講座，啟發(fā)了漢濱二小學子的思維，為他們插上了習作的翅膀。相信在不久后的將來，孩子們會開啟習作道路上的新篇章，更好地寫出詩意生活，寫出精彩人生。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次學習研討，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 都是教育智慧的傳遞； </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次心靈的交匯， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是教育真善美的滋養(yǎng)。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">促進師生專業(yè)素養(yǎng)提升， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">漢濱二小一直在路上……</p>