<p class="ql-block"> 游戲是幼兒的基本活動，玩具是幼兒游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)，玩具不僅可以滿足幼兒愛玩的天性，還是培養(yǎng)幼兒健康心理的重要工具，在玩具的世界里，他們能夠真實的，反映自己的情感世界。</p><p class="ql-block"> 順應孩子們的心理需求，借助主題課程中關(guān)于“玩具”的一系列活動，我們開展了這次以“玩具玩玩”為主要學習材料的主題探索活動…</p> 主題一：玩具點點名 <p class="ql-block"> “玩具點點名”讓幼兒對各式各樣的玩具有一定的認識和了解，知道爸爸媽媽小時候玩的傳統(tǒng)玩具。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活動一：玩具分享會</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 小朋友都帶來了自己喜歡的玩具和小伙伴們一起分享。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活動二：有趣的傳統(tǒng)玩具</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 古代人發(fā)明了很多有趣的傳統(tǒng)玩具，這些玩具延續(xù)千年，有些到今天仍是一代人的童年記憶，一起來看看爸爸媽媽們小時候的玩具吧！</span></p> <p class="ql-block">我們也來玩一玩</p> 主題二：玩具我會玩 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活動一：我會搭積木</b></p> <p class="ql-block"> 在摸摸玩玩中感知積木的特點，體驗搭積木的樂趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活動二：彈珠滾畫</b></p><p class="ql-block"> 探索彈珠滾畫的方法，感受不同色彩的滾印線條交織在一起的美。</p> 主題三：玩具我會做 <p class="ql-block"> 幼兒通過自己能干的小手創(chuàng)造出有趣的玩具，培養(yǎng)幼兒的探索精神，從玩中學知識，真正做到“做中學”。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活動一：制作撥浪鼓</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活動二：勺子變變變</b></p> 戶外游戲活動 森林課程《銀杏葉粘貼畫》 <p class="ql-block"> 玩具是一個奇妙的世界，讓這些可愛、鮮亮的玩具成為孩子的好朋友，讓玩具拉進我們彼此的距離，讓我們每個人都從中獲得愉悅與快樂！</p>