北中精彩掠影第十三周（11.20-11.24)

駝駝蕾

北京路中學(xué)本部晨讀喚活力，書(shū)聲潤(rùn)校園 　　清晨的曙光播撒，朗朗的書(shū)聲回蕩。晨讀時(shí)，在班主任的有效管理下，在任課老師們用心點(diǎn)撥，傾情指導(dǎo)下，同學(xué)們坐姿端正，眼中有光，精神抖擻，聲大勢(shì)足。以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚(yáng)的精神開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。 同心同行，共育未來(lái) 　　以心相約，用愛(ài)澆灌。為進(jìn)一步增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的雙向溝通，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校的共建雙贏作用，初一初二年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 　　在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上，各班主任立足班情，從學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全教育、班級(jí)管理等方面向家長(zhǎng)們進(jìn)行了全面的反饋和溝通，并給予了家長(zhǎng)一些具體的有針對(duì)性的家庭教育建議。 　　接著，各學(xué)科教師結(jié)合課堂表現(xiàn)和平時(shí)的作業(yè)情況，向家長(zhǎng)具體分析了學(xué)生在各學(xué)科中的學(xué)習(xí)情況，肯定了大部分學(xué)生認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)指出了學(xué)生目前存在的些許不足，并介紹了科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法。 　　最后，家長(zhǎng)們還和班主任、科任老師進(jìn)行了單獨(dú)交流。老師們結(jié)合同學(xué)們的綜合表現(xiàn)，進(jìn)行了耐心細(xì)致地分析，并提出了自己的建議，各班均呈現(xiàn)出和諧溫暖的共育氛圍。 規(guī)范辦學(xué)行為，提升育人質(zhì)量 　　近日，各年級(jí)召開(kāi)了規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)題會(huì)，圍繞作業(yè)管理、課程管理、教輔管理、課后服務(wù)、睡眠管理等方面重申規(guī)范辦學(xué)的相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合學(xué)校存在的問(wèn)題提出具體的要求。會(huì)議上，劉校長(zhǎng)與參會(huì)教師就作業(yè)管理、睡眠管理兩方面進(jìn)行了重點(diǎn)探討，圍繞布置作業(yè)的形式、控制書(shū)面作業(yè)總量、科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)、作業(yè)熔斷機(jī)制等為題進(jìn)行了重點(diǎn)安排部署。 精細(xì)管理注重細(xì)節(jié) 　　本周，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)做好課前準(zhǔn)備工作，要求教師在課前呈現(xiàn)出學(xué)生上課所需物品，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。各科教師在課堂上會(huì)關(guān)注到所有學(xué)生，要求學(xué)生坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講，全身心地投入到課堂中。課下，針對(duì)在期中考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，科任教師有針對(duì)地和學(xué)生談話(huà)，幫助其查漏補(bǔ)缺，盡快掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。 享“小先生”課堂之趣 　　在學(xué)科課堂上，老師們有意識(shí)地營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)“小先生”的學(xué)習(xí)氛圍，在課堂中不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動(dòng)性，讓學(xué)生敢于走上講臺(tái)，充分展現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的理解。“小先生”講解過(guò)后，教師對(duì)其予以適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充。，讓學(xué)生展示自己的同時(shí)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆答??！靶∠壬闭嬲龑?shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主學(xué)、互動(dòng)學(xué)、深度學(xué)，重構(gòu)了學(xué)習(xí)新生態(tài)。 傾情陪伴話(huà)成長(zhǎng)，潛心育人潤(rùn)心田 　　耿耿園丁意，拳拳育人心，身處幽谷處，孕育蘭花香。期中考試后，班主任和各任課老師利用一切課余時(shí)間給孩子們談心談話(huà)，分析考試得失原因，指導(dǎo)方法，確定目標(biāo)，鼓足干勁，力爭(zhēng)更大進(jìn)步。老師們用實(shí)際行動(dòng)默默踐行潛心育人的初心，用溫暖的陪伴細(xì)細(xì)訴說(shuō)一路相隨的深情。 集備教研 　　千里之行，始于足下。為深入探討中考命題導(dǎo)向和備考策略，進(jìn)一步促進(jìn)教師對(duì)基于中考評(píng)價(jià)體系并指向?qū)W科核心素養(yǎng)的新中考改革試題的研究，更好把握命題思路、特點(diǎn)和方向，精準(zhǔn)把握教學(xué)的深廣度，提高課程實(shí)施水平，本周，在學(xué)校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，各備課組積極落實(shí)“講題大賽”，將集備教研與中考試題研究緊密相連。 　　少年迎風(fēng)而來(lái)，宛如千樹(shù)花開(kāi)。每位學(xué)生都是一粒種子，有的到了時(shí)節(jié)便會(huì)絢麗綻放，有的則需靜待花開(kāi)。初一級(jí)部的全體教師，將秉承著教書(shū)育人的初心，用心耕耘，用汗水將其澆灌。我們堅(jiān)信，在愛(ài)的滋養(yǎng)與陪伴下，必將會(huì)百花盛開(kāi)！  鋼鐵中學(xué)校區(qū) 花樣饅頭我來(lái)做勞動(dòng)教育潤(rùn)心田 　　勞動(dòng)教育，植根中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，承載勞動(dòng)樹(shù)人理念。 為充分落實(shí)德智體美勞“五育并舉”育人理念，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，提高勞動(dòng)實(shí)踐技能，構(gòu)建以實(shí)踐為主線的勞動(dòng)課程。11月20日日照鋼鐵中學(xué)校區(qū)開(kāi)展了勞動(dòng)課--做饅頭。 　　在老師的指導(dǎo)下，和面、發(fā)面、制做、蒸制每個(gè)制作過(guò)程同學(xué)們都很專(zhuān)注，都希望做出最完美的作品，人多力量大，同學(xué)們各顯神通，成果頗豐，各式各樣的饅頭在一雙雙巧手的制作中擺滿(mǎn)了蒸屜。 　　面食制作課程鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了學(xué)生們良好的勞動(dòng)習(xí)慣，也提升了他們的創(chuàng)造能力，喚醒了學(xué)生們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)勞動(dòng)文化的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這既是一堂成功的勞動(dòng)教育課，也是一次獨(dú)特的美育體驗(yàn)課。 師生安全大于天安全教育重落實(shí) 　　安全教育工作是學(xué)校所有工作的基礎(chǔ)，在北京路中學(xué)教育集團(tuán)的指導(dǎo)下，日照鋼鐵中學(xué)校區(qū)歷來(lái)重視校區(qū)安全工作，全面實(shí)施“1+3+X”安全教育模式，從“三個(gè)維度、九個(gè)重點(diǎn)”全面落實(shí)安全教育課程目標(biāo)，取得了良好的教育效果。11月23日，我校區(qū)在東港區(qū)平安校園創(chuàng)建暨學(xué)?！?+3+X”安全教育擂臺(tái)賽大比武中做匯報(bào)發(fā)言，并參加優(yōu)秀案例材料的展示。 學(xué)科知識(shí)靈活用小組研討同提升交流渠道保暢通家校共育共發(fā)力 　　為更好的促進(jìn)家校交流，日照鋼鐵中學(xué)校區(qū)舉行2023級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上優(yōu)秀學(xué)生代表分享了她們學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)滴。 泰安路中學(xué)校區(qū) 初一級(jí)部勞動(dòng)勵(lì)心智實(shí)踐促成長(zhǎng) 　　勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心、動(dòng)手能力的有效途徑，是學(xué)生成才的必要條件。為了不斷增強(qiáng)初一學(xué)生的自理、自護(hù)能力，增強(qiáng)孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí)。初一年級(jí)注重實(shí)踐和勞動(dòng)教育。各班提倡利用周末和下午放學(xué)時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和勞動(dòng)能力。通過(guò)做家務(wù)的形式來(lái)幫助學(xué)生樹(shù)立以勤勞為榮、以好逸惡勞為恥的勞動(dòng)榮辱觀，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，培養(yǎng)他們成為具有自我生存能力、能為家庭和社會(huì)服務(wù)的有責(zé)任感的人。 美化辦公環(huán)境彰顯教師風(fēng)采 　　教書(shū)育人是天職，辛勤勞動(dòng)是美德。只有教師先參與勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度，才能身體力行地傳播勞動(dòng)精神和勞動(dòng)觀念，將勞動(dòng)教育落到實(shí)處。落實(shí)學(xué)校四個(gè)“1”要求，初一年級(jí)認(rèn)真打掃辦公室衛(wèi)生，每一個(gè)辦公室在老師們的精心打掃、布置下，不管是柜子里的書(shū)籍，還是辦公桌上的教案、水杯等，都擺放得整整齊齊。以此養(yǎng)成良好工作習(xí)慣，提高工作效率，以積極樂(lè)觀的態(tài)度投入到教育教學(xué)之中。 期中表彰樹(shù)榜樣 　　考而知得失，析而行致遠(yuǎn)。期中考試的帷幕已然落下，新的征程即將開(kāi)啟。為檢驗(yàn)得失，尋求突破，為后期初一師生提供科學(xué)、有效的方法指導(dǎo)，初一年級(jí)召開(kāi)成績(jī)總結(jié)會(huì)。兩位年級(jí)主任就本次期中考試進(jìn)行了質(zhì)量分析，梁校長(zhǎng)在分析會(huì)上大力表?yè)P(yáng)初一青年教師，并對(duì)初一年級(jí)下一步的教育教學(xué)工作提出要求。 同心同行話(huà)成長(zhǎng) 　　榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，更是一面旗幟。本次表彰大會(huì)表?yè)P(yáng)期中考試表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生及班級(jí)。卜校長(zhǎng)要求同學(xué)們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中要自覺(jué)完成作業(yè)、勤于思考，勇于提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)技能。并希望七年級(jí)同學(xué)能夠成為珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰，腳踏實(shí)地、一絲不茍的人；同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們要全身心投入到學(xué)習(xí)中，并且要勇于攀登、敢于沖鋒，不斷的奮斗，成長(zhǎng)為有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。通過(guò)表彰大會(huì)同學(xué)們深受鼓舞。 　　為加強(qiáng)家校溝通，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的了解，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，初一年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。與家長(zhǎng)共同探討孩子的成長(zhǎng)之路，攜手為孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。大會(huì)第一階段周書(shū)記作了“優(yōu)良家風(fēng) 贏在未來(lái)”的報(bào)告，并提出相關(guān)建議。第二階段在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行。家長(zhǎng)會(huì)上，各班主任就開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)工作、班級(jí)整體情況、學(xué)生在校表現(xiàn)等方面，向與會(huì)家長(zhǎng)做了詳細(xì)的匯報(bào)，并分析了學(xué)生的期中檢測(cè)情況以及成績(jī)背后所反映出的問(wèn)題，同時(shí)也就班級(jí)管理制度、班級(jí)管理規(guī)劃以及家校共育事項(xiàng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行了全面的溝通與交流。這次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，增進(jìn)了彼此的了解。這是一場(chǎng)見(jiàn)證成長(zhǎng)的相約，在愛(ài)與信任的對(duì)話(huà)中為孩子們的每一次旅程積蓄力量。愿孩子成長(zhǎng)路上的每一步都腳踏實(shí)地，讓星光鋪滿(mǎn)旅途，通往美好未來(lái)。 初二年級(jí) 雙向奔赴蓄力啟航 　　為了進(jìn)一步增進(jìn)家校聯(lián)系，形成家校共育的合力，展現(xiàn)我校育人管理的良好風(fēng)貌，泰安路中學(xué)校區(qū)于召開(kāi)了初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)暨第一期“智慧父母大講堂”。本期“智慧父母大講堂”環(huán)節(jié)，由原新?tīng)I(yíng)中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)董玉磊做了“成功，我們共同創(chuàng)造”的家庭教育講座。梁校長(zhǎng)最后做了總結(jié)發(fā)言，她表示教育就是老師滿(mǎn)懷責(zé)任，家長(zhǎng)滿(mǎn)懷信任，教育就是和老師站在一起，教育就是讓幸福的人教出更幸福的人。泰安路中學(xué)校區(qū)全體教師會(huì)竭盡全力，家校攜手，共育花開(kāi)。隨后，各班召開(kāi)自己班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，老師們認(rèn)真總結(jié)前半學(xué)期的班級(jí)情況，將老師的知識(shí)與智慧，家長(zhǎng)的理解與支持化為半徑，畫(huà)出教育最大同心圓。 表彰催奮進(jìn)，揚(yáng)帆啟新程 　　為表彰優(yōu)秀、鼓勵(lì)先進(jìn)、樹(shù)立典型、營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，并進(jìn)一步調(diào)動(dòng)初二全體學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，初二級(jí)部召開(kāi)期中工作總結(jié)暨表彰大會(huì)。級(jí)部王正耀主任宣讀關(guān)于期中學(xué)業(yè)階段總結(jié)暨級(jí)部全體學(xué)生會(huì)的表彰決定，并宣讀獲獎(jiǎng)名單。再次對(duì)本次表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰。第三項(xiàng)有學(xué)生代表王蓬軒和尹子菡以及優(yōu)秀教師代表丁凌進(jìn)行發(fā)言，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。最后由梁校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話(huà)，鼓勵(lì)同學(xué)們以期中考試為契機(jī)見(jiàn)賢思齊，努力拼搏，砥礪奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。 初三級(jí)部集體備課聚智慧 　　初三各學(xué)科組繼續(xù)落實(shí)集體備課，計(jì)劃好集體備課的內(nèi)容，重點(diǎn)放在教學(xué)重難點(diǎn)的確定和突破教學(xué)重難點(diǎn)的方法上，以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。 各班班教組繼續(xù)研討，精準(zhǔn)分析臨界生，對(duì)五生提出了提升方案，隨后召開(kāi)了分層家長(zhǎng)會(huì)，先對(duì)卓越生和臨界生分別提出了不同的要求，幫助他們確定下一步的目標(biāo)。 　　本周臨界生開(kāi)始補(bǔ)弱，邢娟老師和費(fèi)洪強(qiáng)主任進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)，教師講解情緒高漲、激情投入，他們針對(duì)學(xué)生的弱點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的講解。學(xué)生聽(tīng)課全神貫注，認(rèn)真細(xì)心的記錄。 衛(wèi)生打掃重細(xì)節(jié) 　　本周年級(jí)項(xiàng)目組對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生、走廊、柜子、桌椅擺放等進(jìn)行了常規(guī)檢查，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，堅(jiān)決不留衛(wèi)生死角，確保做到窗明幾凈、物品擺放整齊、無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)徹底清理，各班面貌煥然一新。 學(xué)生處 　　11月20日上午，泰安路中學(xué)校區(qū)在升旗儀式上，舉行了文明班級(jí)表彰活動(dòng)，依據(jù)級(jí)部自評(píng)、處室督查考核兩方面成績(jī)，評(píng)選出14個(gè)文明班級(jí)。校區(qū)以評(píng)選文明班級(jí)為抓手，進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)管理，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)班集體管理積極性，形成了人人講文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。 教導(dǎo)處檢查促提高教學(xué)共成長(zhǎng) 　　本周教導(dǎo)處重點(diǎn)對(duì)課堂管理進(jìn)行了督查與反饋。教導(dǎo)處人員根據(jù)分工，在包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下每日對(duì)各班進(jìn)行早讀、課堂、課前2分鐘進(jìn)行檢查和反饋。 　　早讀重點(diǎn)檢查了早讀內(nèi)容投放，學(xué)生早讀效果。課堂督查重點(diǎn)查看教師教的狀態(tài)和學(xué)生學(xué)的狀態(tài)。根據(jù)檢查情況及時(shí)匯總反饋，并且根據(jù)檢查情況提出對(duì)教師們教學(xué)建議，以便更好的管理教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)。