<p class="ql-block">“1+X”聯(lián)讀課堂16學(xué)分培訓(xùn)安排表</p> <p class="ql-block">課前準(zhǔn)備</p> <p class="ql-block">出示單元篇章頁，了解本單元語文要素。創(chuàng)設(shè)任務(wù)情境——美德人物推薦卡</p> <p class="ql-block">出示學(xué)習(xí)活動(dòng)一：認(rèn)識灰雀</p> <p class="ql-block">指生讀，師強(qiáng)調(diào)糾正，生再讀</p> <p class="ql-block">胸脯都是“月”字旁，跟人的身體部位有關(guān)，讓我們拍拍自己的“胸脯”，灰雀的“胸脯”就在插圖中有顏色的地方。</p> <p class="ql-block">借助字典義項(xiàng)，確定“婉轉(zhuǎn)”的意思，借助兩段鳥的聲音再次讓學(xué)生體會婉轉(zhuǎn)</p> <p class="ql-block">完成灰雀檔案</p> <p class="ql-block">灰雀檔案卡中有四個(gè)要生的生字，關(guān)注四個(gè)字的“點(diǎn)”畫，師范寫，生在課堂作業(yè)本中各寫一個(gè)，沒有的就空白行里各寫一個(gè)</p> <p class="ql-block">出示交流平臺中帶著問題讀課文的要求，明確學(xué)習(xí)活動(dòng)二：聚焦“喜愛”</p> <p class="ql-block">指生反饋</p> <p class="ql-block">聚焦第一句話，逐句圈畫關(guān)鍵句。生讀，師強(qiáng)調(diào)學(xué)生重音的詞語</p> <p class="ql-block">出示活動(dòng)三</p><p class="ql-block">生交流</p> <p class="ql-block">圈出“……”，表示小男孩說話吞吞吐吐，心里很慌張。</p><p class="ql-block">圈出“本來想”，說明小男孩知道灰雀的情況。</p><p class="ql-block">圈出“一定”，“它還活著”，語氣很強(qiáng)烈，很肯定。</p><p class="ql-block">圈出“低著頭”，感受到他的羞愧。</p><p class="ql-block">雖然文中沒有出現(xiàn)“抓走”二字，但字里行間全是線索</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">出示學(xué)習(xí)活動(dòng)四：梳理事件，完成《課作》第5題。</p> <p class="ql-block">結(jié)合板書，說故事</p> <p class="ql-block">第二課時(shí)</p> <p class="ql-block">生自由讀，指一組生讀對話</p> <p class="ql-block">選擇，說理由，讀</p> <p class="ql-block">看見男孩吞吞吐吐的樣子，想象列寧的心理</p><p class="ql-block">但是列寧卻說——</p><p class="ql-block">他的目的是想告訴男孩什么？（關(guān)愛灰雀）</p> <p class="ql-block">想象說話</p> <p class="ql-block">著重重音，同桌練讀，指兩組同桌讀</p> <p class="ql-block">你推薦誰，理由是什么？美好品質(zhì)是什么？</p><p class="ql-block">列寧：愛護(hù)小男孩，善解人意</p><p class="ql-block">小男孩：知錯(cuò)就改，誠實(shí)（誠是本課要寫的生字，言而有信即為誠，左邊是，右邊是）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">插入列寧介紹，讀列寧小時(shí)候的故事，完成情節(jié)圖</p> <p class="ql-block">出示學(xué)習(xí)活動(dòng)三：默讀《誠實(shí)的列寧》，了解故事內(nèi)容，完成情節(jié)圖</p> <p class="ql-block">姑媽和列寧能不能上美德榜？讀對話說理由</p> <p class="ql-block">想象心理，體會人物品質(zhì)</p><p class="ql-block">繼續(xù)完成美德任務(wù)推薦卡，寫出人物美好品質(zhì)</p><p class="ql-block">生交流反饋：列寧：知錯(cuò)就改，誠實(shí)</p> <p class="ql-block">關(guān)注身邊的人，推薦身邊具有美好品德的人</p>