<p class="ql-block"> 為了克服以往課程中脫離學生自主生活和社會生活的傾向，注重學生對生活的感受和體驗，形成學生勇于實踐的意識和善于實踐的能力，培養(yǎng)學生活動的自主性、探究性、合作性，使學生在豐富多彩的學習活動中學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，學會合作，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，歸流河學校開展了綜合實踐活動。</p> 活動主題 <p class="ql-block">三年級：快樂游戲</p><p class="ql-block">四年級：關注一次性用品</p><p class="ql-block">五年級：災害的預防與應對</p><p class="ql-block">六年級：漢字王國</p> 活動內容 <p class="ql-block">1、征集學生視頻、繪畫、手抄報、手工制作、書法等優(yōu)秀作品，班級建立自己特色集，學校擇優(yōu)建立學校檔案。</p><p class="ql-block">2、成果展示活動。學校定期進行成果展示活動，以學校專項分類、班級特色等形式進行展示。</p> 孩子們制作的冰景 樹上的冰景，一道美麗的風景線 變廢為寶 遨游“漢字王國” <p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收獲。綜合實踐活動課程實施以來，教師的教學行為、學生的學習方式發(fā)生了根本變化，課堂教學充滿了活力。教壇枝繁葉茂，風景這邊獨好。我們深信，在未來的日子里，我校綜合實踐活動一定會綠蔭滿地，前程似錦!</p> <p class="ql-block">編輯：李洪杰</p><p class="ql-block">初審：孫悅</p><p class="ql-block">復審：王鳳權 楊來全 劉亞波</p><p class="ql-block">終審：白秀英</p>