<p class="ql-block">導入:你讀懂什么?6元、6個、9元、幾個?哪些條件也很重要?(板書)還有哪個條件?(這些錢)</p> <p class="ql-block">編相關(guān)應(yīng)用題(看到這些條件你想到哪些相關(guān)問題?)小結(jié):只要看到這相關(guān)聯(lián)條件可以想到相關(guān)問題?!皸l件—問題?!笨磫栴}你能想到哪些條件?“問題—條件”舉例。(各指名3位)</p> <p class="ql-block">出示計算器圖,你那想到哪些問題?板書:問題到條件。</p><p class="ql-block">結(jié)合題目說一說,這些條件都指向“這些錢”。</p><p class="ql-block">還可以怎么擬計劃?(口答:畫圖,舉例。)</p><p class="ql-block">怎么畫?(線段圖、圖形三角形等)</p> <p class="ql-block">選擇計劃,執(zhí)行任務(wù)。</p> <p class="ql-block">反饋:你看懂了什么?先分析左邊:前面36沒有看到,這樣表示可以嗎?(不可以,那怎么表示?)4個圈是哪里來的?</p> <p class="ql-block">修改后</p><p class="ql-block">分析圖2</p> <p class="ql-block">上下2條線段要一樣長。</p><p class="ql-block">比較圖1和2,你發(fā)現(xiàn)了什么?哪一副圖更清楚表達?</p><p class="ql-block">你們覺得都要先算什么?</p> <p class="ql-block">對比3副圖,相同點?</p><p class="ql-block">都要先求出總錢數(shù)。</p><p class="ql-block">說:怎么來檢驗?(抓已知信息)</p>