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鑒往知來 靜待花開——九年級全市期中統(tǒng)測成績分析會

儋州市八一中學(xué) 蔡雨

<p class="ql-block">  時(shí)光荏苒,歲月如梭,這一學(xué)期已經(jīng)走過了一半的路程。經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織安排,經(jīng)過九年級全體師生的共同努力,本學(xué)期的九年級全市期中統(tǒng)測已經(jīng)圓滿結(jié)束。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,為了尋找教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),為后半學(xué)期的教育教學(xué)管理提供借鑒,2023年11月29日,召開了本次期中統(tǒng)測質(zhì)量分析會,錢志忠校長、譚富榮副校長、教務(wù)室符世鳩副主任及全體九年級任課教師參加了本次會議。</p> 會議議程 分析 <p class="ql-block">蔡雨年級長對本次測試做出了詳盡的分析、有效的、深層次的分析,主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:</p><p class="ql-block">一、學(xué)習(xí)質(zhì)量分析</p><p class="ql-block">二、教學(xué)質(zhì)量分析</p><p class="ql-block">三、對比分析找差距</p><p class="ql-block">對今后的教學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求:</p><p class="ql-block">1.注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢測和基本能力的訓(xùn)練及提高。</p><p class="ql-block">2.注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考問題、分析問題、解決問題的能力。</p><p class="ql-block">3.立足于教材,扎根于生活。教材是我們的教學(xué)之本,在教學(xué)中,我們既要以教材為本,扎扎實(shí)實(shí)地滲透教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),不忽視有些自己以為無關(guān)緊要的知識;又要在教材的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系生活,讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué)、語文、英語、思政課,用語數(shù)英及思政知識解決生活的問題;</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在今后的教學(xué)中,我們要做到——面向全體,注重基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)補(bǔ)差,聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。精心上好每一節(jié)課,教學(xué)要做到知識到位,能力到位,激發(fā)活力,樹立信心,關(guān)注學(xué)生的興趣與方法,真正做到“常規(guī)教學(xué)優(yōu)質(zhì)化,優(yōu)質(zhì)教學(xué)常規(guī)化”全力以赴構(gòu)建有效課堂,我們的教學(xué)質(zhì)量一定能上一個(gè)新臺階。</p> <p class="ql-block">  符世鳩副主任對今后的備考提出建議:</p><p class="ql-block">1.強(qiáng)化目標(biāo)意識</p><p class="ql-block">2.重視培優(yōu)補(bǔ)差</p><p class="ql-block">3.加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)年級、班級管理</p><p class="ql-block">4.發(fā)揮備課組學(xué)科力量</p><p class="ql-block">5.抓實(shí)體育備考</p><p class="ql-block">同時(shí)要求各位老師要緊盯目標(biāo)再發(fā)力,動態(tài)管理不遺漏,凝心聚力再突破,希望各位老師能夠關(guān)注學(xué)生成長,幫助學(xué)生提升,強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ),加強(qiáng)協(xié)同教研,繼續(xù)辛勤耕耘,努力奮斗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">譚副校長交流了兩點(diǎn)</p><p class="ql-block">一是每位老師都要對本次期中考試學(xué)生成績進(jìn)行反思。</p><p class="ql-block">1.同一科目在同一層次的班級之間平均分、及格率和低分率的對比。</p><p class="ql-block">2.同一個(gè)班不同科目在年級的差距。</p><p class="ql-block">反思之后,對課堂教學(xué)方式、作業(yè)布置和課外輔導(dǎo)等作出調(diào)整甚至徹底改變。</p><p class="ql-block">二是建議在課堂上抓落實(shí)。</p><p class="ql-block">1.老師講多遍,給學(xué)生留下的印象往往是“隱約記得老師講過,清楚的記得我忘了”,甚至是“老師沒有講”。</p><p class="ql-block">2.杜絕填鴨式的滿堂灌教學(xué)模式,實(shí)行“做中學(xué)”,壓縮“聽中學(xué)”“看中學(xué)”的時(shí)間。</p> <p class="ql-block">錢志忠校長要求教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的教師需要不斷學(xué)習(xí),跟經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流經(jīng)驗(yàn),多聽課多反思,才能快速成長。并強(qiáng)調(diào)考后的教學(xué)工作注意事項(xiàng):</p><p class="ql-block">一、針對學(xué)生,要求各任課老師及時(shí)掌握學(xué)情,及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題。我們要關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。</p><p class="ql-block">二、針對教學(xué)內(nèi)容,教師要查找問題,要不斷鉆研教材、鉆研學(xué)生。并能及時(shí)掌握,靈活制定教學(xué)計(jì)劃和方法。</p><p class="ql-block">三、針對教研,要求年輕教師積極參與備課、聽課,在不斷學(xué)習(xí)中成長。各備課組要發(fā)揮作用,試后要分析試卷、分析成績、剖析自我。</p><p class="ql-block">同時(shí)還強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):</p><p class="ql-block">1.要注意與家長和學(xué)生的溝通,教書育人,形成良好的教學(xué)方式。</p><p class="ql-block">2.集體備課要強(qiáng)化集體意識,分工合作。認(rèn)真落實(shí)三年備考的各項(xiàng)工作要求。</p><p class="ql-block">3.學(xué)生小組合作要大力推進(jìn),運(yùn)用好分層教學(xué)。</p><p class="ql-block">4.培優(yōu)補(bǔ)差工作要真正去落實(shí)。</p><p class="ql-block">5.關(guān)注心理異常學(xué)生,重視學(xué)生安全,加強(qiáng)督導(dǎo)!</p><p class="ql-block">希望教師們鼓足干勁、攻堅(jiān)克難,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!</p> <p class="ql-block">圖/蔡雨 李有麒</p><p class="ql-block">文字編輯/蔡雨</p><p class="ql-block">審核/錢志忠</p>

學(xué)生

教學(xué)

分析

教材

老師

補(bǔ)差

教師

錢志忠

蔡雨

培優(yōu)