集廣益于教匯眾思在研——明水三中理化生教研組教研活動紀實

AI馬

漸濃冬意阻不了似火研情，在這瑞雪初飛的時節(jié)，明水縣第三中學理化生教研組教研活動如期舉行。 　　在集體備課環(huán)節(jié)中，理化生教研組全體教師，勠力同心，集思廣益，最終研磨出三節(jié)精品課，分別由三位老師進行了公開課展示。 　　張雪姍老師畢業(yè)于哈爾濱師范大學物理學專業(yè)，從教以來，以“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”的堅定信念，在教書育人的道路上奮勇向前。11月28日，她展示的《聲音的產(chǎn)生和傳播》一課，以聲音的傾聽為開端，以眾多實驗為輔助，理論聯(lián)系實際，深入淺出，貼近生活，課堂氣氛活躍，師生互動良好，把課堂還給了學生，深受學生贊許。 　　于雙波老師畢業(yè)于哈爾濱師范大學化學教育專業(yè)，縣級骨干教師、模范教師，在各級各類比賽中屢獲佳績。11月28日，他展示的《原子的結構》一課，用動畫短片引入問題，通過原子模型的演變歷程，逐步展開，介紹了原子的結構。結合身邊的示例，化繁為簡，引導、啟發(fā)、關注每位學生，幫學生建立了通往微觀世界的通道。 　　于琪老師畢業(yè)于佳木斯大學生物科學（師范類）專業(yè)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，求真務實；教學上提綱挈領，重點分明；課堂上幽默風趣，嚴慈相濟。11月29日，她展示的《細菌》一課，從生活實際引入，結合實例講解，創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習熱情；精選問題，解決學生疑難困惑；聯(lián)系實際，避免知識與生活脫節(jié)。 　　“他山之石，可以攻玉”，每一次的研討和交流都是一個自我反思和自我提高的過程。在三節(jié)課程展示后，張廣輝副校長、馮琳琳主任及全體理化生老師對這三節(jié)課進行了評議。大家各抒己見，在高度認可這三節(jié)課的優(yōu)點的同時，也指出了些許的不足之處。 　　路雖遠行則將至，事雖難做則必成。理化生全組教師將繼續(xù)以專業(yè)素養(yǎng)為基，以教研協(xié)作為石，銳意進取，不斷追求，為學生的成長添枝加葉，為學校的發(fā)展做出貢獻。