<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">如何讓冷冷的天變得好玩？這不僅是要讓幼兒體驗(yàn)秋冬季的美，還要讓幼兒學(xué)會(huì)在秋冬季節(jié)中適應(yīng)環(huán)境的變化，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，同時(shí)在成長道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，抵御困難，讓幼兒在天氣變冷的時(shí)候也能健康發(fā)展，感受溫暖與力量，從而更加堅(jiān)韌地成長和發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第一周:《阿佛在秋天》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教學(xué)目的:本周的活動(dòng)主要讓幼兒從冷冷的天氣、植物凋零中發(fā)現(xiàn)可以玩的活動(dòng)，發(fā)展積極樂觀的心態(tài)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">繪本《田鼠阿佛》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">故事簡(jiǎn)介:田鼠們要過準(zhǔn)備過冬，伙伴們都忙著收集糧食和干草，小田鼠阿佛卻在忙著收集陽光、顏色和文字，他收集這些東西干什么呢？冬天要來了，小田鼠們?cè)诙蠢镉掷溆譄o聊，阿佛收集的東西給大家?guī)頊嘏?、快樂和詩意。?dāng)小伙伴們稱贊阿佛詩歌詩人時(shí)，他只能羞澀地說：“我也是這么想的?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小朋友們走出教室，來到戶外收集了溫暖的陽光，漂亮的樹葉，還有秋日的好天氣，并且將收集的東西畫出來！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">來看看畫出的成品吧</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">隨著孩子們對(duì)初冬景色的探討，小羽突然說道：“我鄰居家的小貓昨天都穿上衣服了。它肯定也覺得冷了?！笔堑模敲葱?dòng)物們是如何度過冬天的呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第二周:《天冷了怎么辦》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教學(xué)目的:本周讓幼兒從自身體驗(yàn)的變化中推測(cè)和觀察動(dòng)植物的變化，表達(dá)如何保護(hù)自己與動(dòng)植物的看法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">針對(duì)以上問題，班上延伸開展了第二階段的主題活動(dòng)“天冷了怎么辦”。結(jié)合孩子們的興趣點(diǎn)，老師分享了《朋友，再見》繪本故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在故事中，孩子們了解到動(dòng)物過冬也有不一樣的方式！有些小動(dòng)物需要冬眠，有些小動(dòng)物靠儲(chǔ)存食物過冬；有些小動(dòng)物會(huì)遷移過冬……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">為了讓小動(dòng)物們順利度過寒冷的秋冬季節(jié)，孩子們都想著為小動(dòng)物建造一個(gè)溫暖的家，那么我們一起來動(dòng)手試試吧……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">此外，孩子們還延伸出了植物是怎樣過冬的呢？一起來看看吧！</p> <p class="ql-block">可是，并不是所有的植物都需要利用保溫的方式來度過寒冷的秋冬。所以，孩子們?cè)谒伎?，植物又有哪些不同呢?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第三周:《小雪花和小雨滴》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教學(xué)目的:本周讓幼兒感受秋冬季節(jié)氣溫的變化，在游戲?qū)嶒?yàn)中體驗(yàn)掌控感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">隨著11月下旬的來臨，氣溫也降了幾度，有次孩子們?cè)诮淌业牟Ａ稀肮狻?，他們驚喜的發(fā)現(xiàn)，居然在玻璃上出現(xiàn)了薄薄的一層水蒸氣，為什么會(huì)出這種現(xiàn)象呢？這引起了孩子們的好奇。于是班上開展了“會(huì)消失的冰”的操作實(shí)驗(yàn)……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">會(huì)消失的冰</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 小朋友們通過親身感知冰的變化，知道冰塊的融化原理，通過活動(dòng)的開展知道冰塊受熱后會(huì)融化的比較快，同時(shí)知道加入鹽、加入熱水讓冰塊快速融化的方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">音樂:《雪花和雨滴》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們?cè)谝魳返母惺苤羞M(jìn)一步體會(huì)雪花融化的過程，并能夠區(qū)分雪花和雨滴的不同，將雪花和雨滴聯(lián)系在一起。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美工:《大風(fēng)呼呼的吹》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在本周活動(dòng)的一開始，通過美術(shù)活動(dòng)的開展了解大風(fēng)的作用和影響，并自由創(chuàng)作，讓幼兒更有參與感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">第四周:《冷冷的天，暖暖的心》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教學(xué)目的:為了給孩子們扣好人生的第一?？圩印獜男睦砩希荒芪窇趾?、不能害怕困難，保持樂觀并把樂觀情緒傳遞給身邊的人。孩子們迎來第四階段的主題活動(dòng)“冷冷的天，暖暖的心”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大樹屹立在寒風(fēng)中，我們?nèi)绾螏椭髽涠冗^寒冬？今天我們一起來給大樹做好御寒措施。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們愛戴英雄，崇尚榜樣，擁有一顆上進(jìn)的心。于是，老師通過圖片和視頻帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)英雄，一起發(fā)現(xiàn)、尋找現(xiàn)實(shí)生活中的英雄。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">英雄不僅僅是遠(yuǎn)在我們看不見的地方，任何崗位，任何角落都會(huì)有默默奉獻(xiàn)的人們。比如說不怕苦，不怕累的環(huán)衛(wèi)工人，還有敬職敬業(yè)，守護(hù)人類健康的白衣天使等等。那我們?nèi)绾蜗蛩麄儽磉_(dá)我們的敬意呢？請(qǐng)看后續(xù)……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">結(jié)題:班上通過開展《制作感恩卡》的美工活動(dòng)和《大風(fēng)吹游戲》的戶外活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要勇于挑戰(zhàn)，不怕輸，不服輸。同時(shí)要心懷感恩之情，樂于幫助他人，感謝他人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《感恩卡制作中》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《感恩卡》成品展示</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《感恩卡》送給我們需要感謝的人</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">游戲目的:讓幼兒在游戲中能勇敢面對(duì)失敗和困難。抱著積極的心態(tài)開心面對(duì)未知的事情。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在11月份通過《天冷怎么玩》的課程學(xué)習(xí)，幼兒知道動(dòng)植物在冬季的過冬方式，積極參與表達(dá)與操作，懂得如何保護(hù)自己與動(dòng)植物，對(duì)新事物感興趣；能夠?qū)W習(xí)在面對(duì)逆境、困難時(shí)仍舊要保持一顆積極樂觀的心，愿意嘗試關(guān)心身邊人，并將自己的關(guān)愛送給他人，擁有一個(gè)感恩之心，在冬日里存有一絲絲溫暖。</p>