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學科爭艷喜出彩,文化浸潤綻梅紅

片言

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">窗外體藝展示精彩連連,室內經典誦讀暖意融融,寒冬阻擋不了我們?yōu)槊魈鞛閴粝胍煌鶡o前的堅定步伐。</p> <p class="ql-block">為進一步傳承中華優(yōu)秀文化藝術,豐富學校文化發(fā)展內涵,打造富有生命活力的學校文化特色,示范初中學校于2023年11月30日舉行校園學科文化成果展示活動。為學生提供展示能力的舞臺,激發(fā)學生熱愛藝術的興趣,創(chuàng)設良好的文化藝術教育氛圍,集中展示學校近年來項目學習成果。</p> <p class="ql-block">200名學子共讀中華經典,聆聽古詩書韻,滋養(yǎng)示范文蘊,陶冶學子情懷。</p> <p class="ql-block">本屆學科文化展示活動,突出文化浸潤、提升教學質量的特征。秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內涵,提升校園文化品位。</p> <p class="ql-block">縣教研室全體工作人員和盟區(qū)校領導到會,觀摩指導。</p> <p class="ql-block">縣教研室李亞軍主任對示范中學學科文化活動給予高度評價。</p><p class="ql-block">并指出學科文化活動是學科核心競爭力的體現(xiàn)。能夠幫助學生加強對學科的理解,激發(fā)學生對學習的興趣,對于提升學生綜合素質有重要的作用。</p><p class="ql-block">同時提出要求,下一步建立有效評價機制,讓各科教師全體參與學科文化活動,最大限度調動學生學習積極性,長期堅持教學質量自然會水到渠成。</p> <p class="ql-block">縣教研室王貞祥主任:通過學科文化建設有助于形成一個積極、健康、富有創(chuàng)造力的學習環(huán)境,從而全面提升教育質量和學校聲譽。對于打造特色校園有重要的意義。</p><p class="ql-block">下一步應擴大學科文化活動覆蓋面,精心打造,提升課堂效益,在全市奪彩。</p> <p class="ql-block">趙江林校長:</p><p class="ql-block">學科文化活動就是圍繞學生的學科學習,在做中學,多種感官并用,提升學習效率。學科文化旨在通過視覺化的教學方式,創(chuàng)新教學方法,改變當前的教育形式化、冷硬化的生態(tài),以學科文化魅力吸引學生迷戀學習。</p><p class="ql-block">今后要進一步轉變觀念,真正落實項目學習,課效好才是真正好。集體教研,學科文化活動,學科競賽都是提升課堂效益的好抓手。以此活動為契機,下一步很抓落實,把學生作品放大化,讓學生品嘗成功的喜悅,增強學生自信心。要圍繞具體問題項目,推行主題展示教研活動,積極開展學科競賽,助力課堂效益提升,為昔陽教育再做新貢獻。</p> <p class="ql-block">200名學子共讀中華經典,聆聽古詩書韻,滋養(yǎng)示范文蘊,陶冶學子情懷。</p> <p class="ql-block">誦讀經典,感受千年文字的力量;對話先賢,傳承華夏文明的智慧。</p> <p class="ql-block">中華經典誦讀成果展示。各班以手抄報、推薦讀書卡、創(chuàng)意書簽、知識導圖等形式呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">書法繪畫剪紙作品展示。以傳承經典,弘揚國學方面的內容為主, </p><p class="ql-block">“小剪刀 大世界” 剪紙和剪貼畫、繪畫、創(chuàng)意手工作品展。通過剪紙、繪畫書法藝術展示,讓學生從自己動手動腦的活動中,掌握一定的剪紙技法,體味到生活的樂趣,養(yǎng)成細心、耐心的好習慣。師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受?!?</p> <p class="ql-block">體藝成果展示:足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈;還能體驗不確定性帶來的特有樂趣;也有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協(xié)作精神。</p> <p class="ql-block">青春永駐”勁舞展示?! ?lt;/p><p class="ql-block">蓬勃的活力,矯健的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春;讓每一天都過的精彩;把握青春,珍惜青春,讓每一年都活的燦爛。讓青春活力成為校園內一道靚麗的風景線,</p> <p class="ql-block">巧手樂創(chuàng),萬物悟理</p>

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