<p class="ql-block">第十四周主要從以下幾大方面來促進學(xué)生的積極人格培養(yǎng)，在素質(zhì)教育的道路上苗苗學(xué)校正在大步前行。</p> <p class="ql-block">??????????德育篇??????????</p><p class="ql-block">升國旗：學(xué)校每周星期一都要舉行升國旗儀式，學(xué)生通過升旗儀式增強了愛國意識，加深了對祖國的認識。同時，提升了學(xué)生自豪感，增強了對國家的認同，激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷，更加勤奮學(xué)習(xí)了。</p> <p class="ql-block">國旗下講話：四（1）班學(xué)生代表李晨馨的《不比吃喝穿戴、做勤儉節(jié)約的積極好少》。俗話說：“一 粥一飯，當(dāng)思來之不易” ，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育學(xué)生要學(xué)會節(jié)儉，要知道勤儉不是小氣，而是一種文明，節(jié)約一分錢，文明邁大步!</p> <p class="ql-block">紅色故事：四（1）班的劉艷靈演講的《抗日小英雄王樸》，讓學(xué)生體會革命情懷，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義，樹立學(xué)生良好的品德價值觀。</p> <p class="ql-block">安全教育：舒倩斕老師為學(xué)生們主講“防校園暴力”安全教育，了解相關(guān)安全知識和教會學(xué)生怎樣去保護自己。</p> <p class="ql-block">心里健康教育：本周由李湘老師主講的“不讓自己生氣”。教會我們無論什么時候，無論為了什么，沒有過不去的坎，我們要學(xué)會調(diào)節(jié)自己，不要輕易的動氣，以免傷害了自己又傷害了別人。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀事跡：本周國旗下，同學(xué)們聆聽了“柴立元—最美的青春”的故事，他把青春扎根“祖國最需要的地方”，通過聆聽，學(xué)習(xí)柴立元先生艱苦卓絕、探索創(chuàng)新的精神。</p> <p class="ql-block">最美班級：學(xué)校以每一周，每班的衛(wèi)生情況、經(jīng)典誦讀、課堂的學(xué)習(xí)氛圍等方面對每個年級進行公平公正的評比打分，最后得分高的榮獲"最美班級″榮譽稱號，這種評比方法，激勵了每個班的老師與學(xué)生積極向上！</p> <p class="ql-block">??????????例會篇??????????</p><p class="ql-block">積極人格分享：本周由教師代表杜亞林老師分享的《甘為人梯，做為人師表的好老師》。是的，教師是人類最光輝的職業(yè)，要讓自己在平凡的崗位發(fā)光發(fā)亮，就要有甘為人梯，無私奉獻的精神。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)分享：本周李春艷老師參加并分享“國培”溆浦縣勞動教育骨干教師培訓(xùn)會議精神，著重將勞動教育與師德師風(fēng)相結(jié)合，從思想上嚴格要求，在行動上提高工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。</p> <p class="ql-block">領(lǐng)會教育局精神：在教師例會中，舒興兵校長，傳達了教育局會議的精神，旨在跟隨教育局的步伐，穩(wěn)打穩(wěn)扎。</p> <p class="ql-block">上周工作總結(jié)：舒興兵校長對上周工作進行了總結(jié)，指出了老師們上周工作不足的地方，以及對優(yōu)秀老師進行了表揚。作為苗苗的教師，不僅要有嚴于律己的良好品質(zhì)，更要有勇往直前的人格魅力。</p> <p class="ql-block">本周工作安排：李永楊指導(dǎo)員對本周進行了具體的工作安排，告誡老師，不僅要優(yōu)質(zhì)的完成教育教學(xué)，還要更好更積極地培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和良好的人格。</p> <p class="ql-block">最美老師：“最美老師”的評定是基于對上周工作的肯定，苗苗學(xué)校以榜樣的力量推動每一位教師的成長與發(fā)展。</p> <p class="ql-block">??????????進修篇??????????</p><p class="ql-block">提質(zhì)分享會：為<span style="font-size:18px;">加強班級管理，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，本</span>周五，學(xué)校老師參加了由花橋督學(xué)責(zé)任區(qū)舉辦的“班級提質(zhì)工作推進會”。</p> <p class="ql-block">會議上，我校楊春燕代表優(yōu)秀班主任做班級管理提質(zhì)分享發(fā)言。</p> <p class="ql-block">我校三位老師獲得班級提質(zhì)評比"優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。</p> <p class="ql-block">“好態(tài)度，決定好人生”，苗苗的老師的態(tài)度不僅體現(xiàn)在教育學(xué)生上，更來源于擁有強大的團隊執(zhí)行力。</p> <p class="ql-block">??????????教學(xué)篇??????????</p><p class="ql-block">早自習(xí)：一日之計在于晨，早自習(xí)的老師們踏著晨輝邁進教室，指導(dǎo)學(xué)生充分利用好這一黃金時段。</p> <p class="ql-block">優(yōu)質(zhì)課堂：問課堂40分鐘要效率，讓學(xué)生生動活潑積極主動地參與教學(xué)活動，使學(xué)生在獲得所必須的知識和技能。</p> <p class="ql-block">課后服務(wù)：每一位老師利用課后服務(wù)的時間進行分層教學(xué)，穩(wěn)抓教學(xué)質(zhì)量，爭取在合格路上做到一個都不掉隊。</p> <p class="ql-block">培優(yōu)輔潛：老師對學(xué)生采取“一對一”輔導(dǎo)措施。幫忙每一個學(xué)有困難的學(xué)生和優(yōu)等生，利用課余、休息時間給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)指導(dǎo)與幫忙。</p> <p class="ql-block">??????????促教篇??????????</p><p class="ql-block">教研教改：為促進教育教學(xué)的提高，真正讓素質(zhì)教育占領(lǐng)高地，就必須努力與時俱進，所以每周苗苗的教研組都在如火如荼的開展，只為“更上一層樓”。</p> <p class="ql-block">常規(guī)檢查：本周迎來了11月份常規(guī)檢查，這不僅能夠監(jiān)督老們的工作是否落到了實處，更是提高教學(xué)質(zhì)量與德智體美勞的綜合表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">畢業(yè)班例會：六年級是小學(xué)關(guān)鍵的一年，本次是六年級畢業(yè)班老師第二次討論會，畢業(yè)班老師積極分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗，以及一些在平時教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的方法，深入討論針對每個學(xué)生如何進行分層教學(xué)，為明年畢業(yè)會考做充分準備。</p> <p class="ql-block">??????????學(xué)生篇??????????</p><p class="ql-block">大課間：課間跑操是鍛煉學(xué)生體能必備的方法之一。看！學(xué)生們整齊的步伐，朝氣蓬勃的身影，讓整個校園洋溢著青春和活力的氣息，它展示著苗苗學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block">眼保健操：眼睛是我們?nèi)祟愖钪匾钠鞴僦?，保護好眼睛也尤為的重要，讓我們一起呵護眼睛，擁抱“睛”彩每一天吧！</p> <p class="ql-block">大合唱：以美育人，踏歌而行。大合唱培養(yǎng)了學(xué)生良好的的藝術(shù)素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神，促進了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">日行善舉：撿起一片垃圾，還一座美麗校園，苗苗學(xué)校注重學(xué)生的品格修養(yǎng)，在校園內(nèi)，時刻都能看到學(xué)生們拾起垃圾的美麗身影。</p> <p class="ql-block">??????????特色課??????????</p><p class="ql-block">寓教于樂，學(xué)校為學(xué)生提供了豐富多彩的特色課程，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的觀察能力、動手能力和表達能力。</p> <p class="ql-block">??????????寄宿篇??????????</p><p class="ql-block">營養(yǎng)用餐：品種豐富的早晚餐，營養(yǎng)更全面，滿足孩子們生長發(fā)育所需條件。</p> <p class="ql-block">晨跑鍛煉：通過晨跑活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高了學(xué)生的體質(zhì)健康，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神。</p> <p class="ql-block">冬已至，不聞寒；春未至，心已暖。苗苗小學(xué)的校園有書生意氣，朝氣蓬勃的學(xué)生，更有堅守教育事業(yè)，初心不改的老師。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：張飛飛</p><p class="ql-block">圖片：全體教師</p><p class="ql-block">初審：楊春燕</p><p class="ql-block">終審：舒興兵</p>