執(zhí)筆書經典古韻逸書香—沁縣第一屆小學生漢字書寫大賽紀實

沁縣明德小學校

書法是中華民族特有的藝術形式，也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生對書法藝術的熱愛之情，引導學生養(yǎng)成正確的書寫習慣，提高學生寫字水平，推動小學書法教育走深走實。 12月2日，由沁縣教育局主辦，沁縣明德小學校承辦的第一屆小學生“執(zhí)筆書經典古韻逸書香”漢字書寫大賽在明德小學拉開帷幕。 　　為使第一屆小學生漢字書寫大賽取得良好的效果，學校高度重視，任校長親自牽頭組織，制定詳細的活動方案，妙趣橫生的環(huán)節(jié)設計有廣度，有深度。 　　五支代表隊25位選手參加了本次比賽。教育局領導班子全體成員及各學校校長，家長代表、學生代表觀看了此次比賽。 　　明德小學校長任冬紅為大賽致辭。任校長首先代表學校對各位領導、評委、家長代表及參賽團隊和選手的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝，對參加書寫大賽的選手們表示美好的祝愿，對為組織此次活動付出辛勤勞動的各位領導、老師和同學表示衷心的感謝。接著，任校長寄語全體參賽選手，希望他們在一筆一劃的漢字書寫中傳承書法藝術，培養(yǎng)良好的審美情操，用手中的筆傳承祖國優(yōu)秀文化，用手中的筆弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。最后，任校長預祝本次書寫大賽取得圓滿成功！ 　　伴隨著青春靚麗、氣質典雅的主持人賈宇丹的優(yōu)美開場，精彩的書寫大賽正式開始！ 　　本次書寫大賽分五環(huán)節(jié)進行，主要考察學生對書寫姿勢、漢字的演變、筆畫以及基本規(guī)則，對著名書法家、典故、碑帖的初步了解，對不同字體的認知，常用書體的辨別，文房四寶相關知識以及我們身邊的書法文化的了解并進行書寫展示。 環(huán)節(jié)一：胸有成竹 　　本環(huán)節(jié)答題規(guī)則為：各參賽團隊選手按參賽序號輪流作答，選手先選題號，主持人根據(jù)被選題號出示題目，選手在10秒內作答，回答正確計10分，回答錯誤不扣分，超時不得分也不扣分。本環(huán)節(jié)個人、團隊同時計分。 　　比賽現(xiàn)場氣氛緊張卻秩序井然，各隊參賽選手表現(xiàn)出色，選手們認真聽題，沉著應答，比分不相上下。該環(huán)節(jié)不論是選手還是啦啦隊無不體現(xiàn)出同學們廣闊的書法知識儲備。 　　小朋友們安靜觀賽、選手們積極回答，感受漢字的優(yōu)美和文化內涵。 　　寓教于樂,融學于趣,化教于心?！秱}頡造字》書法小短劇讓孩子們了解到了中國漢字的起源，展示了古人的智慧和創(chuàng)造力，同時也傳遞了勇于創(chuàng)新、追求進步的精神。 　　“甲骨文象形字猜猜猜”互動環(huán)節(jié)，小觀眾們認真思考，積極參與，現(xiàn)場一片歡聲笑語，處處洋溢著歡快的氣氛，感受著中國文字給大家?guī)淼奈幕攘Α?lt;/p> 環(huán)節(jié)二：明察秋毫 　　本環(huán)節(jié)答題規(guī)則為：各參賽團隊選手按參賽序號輪流作答，大屏幕展示書寫視頻，學生認真觀看，找出視頻中存在的書寫錯誤并說出正確答案。要求選手在視頻結束10秒內作答，回答正確計10分，回答錯誤不扣分，超時不得分也不扣分。本環(huán)節(jié)個人、團隊同時計分。 　　本環(huán)節(jié)題型雖然對錯迷惑性極強，但同學們凝眉沉思，認真觀看視頻審題，認真書寫，不錯過任何一個疑點。面對易錯筆順、形近字，他們得心應手，一筆一畫書空間淋漓盡致地展現(xiàn)了漢字的博大精深。 　　“漢字找茬王”互動環(huán)節(jié)，領導們處處“找茬”漢字，儼然變成火眼金睛，快速發(fā)現(xiàn)一個又一個不同，將比賽帶入了高潮。 環(huán)節(jié)三：多多益善 　　本環(huán)節(jié)答題規(guī)則為：所有選手根據(jù)大屏幕給出的內容增加偏旁或部首組成新字并組詞，序號相同給出的題目相同，選手在3分鐘內各自書寫答案。相同序號選手的字、詞正確且數(shù)量最多的加10分，字或組詞中有一個錯別字即算錯誤。本環(huán)節(jié)個人、團隊同時計分。 　　賽場上靜的出奇，只聽得筆尖在紙上“刷刷”游走的聲響。孩子們全神貫注，思維高速運轉，力爭在最短的時間里寫出最多最精準的答案。 　　瞧，啦啦隊的孩子們有的正奮筆疾飛，有的正默默思考......他們專注的模樣成了一道靚麗的風景線。 　　“拼字我在行”互動環(huán)節(jié)，啦啦隊孩子們躍躍欲試，化身最強助攻，贏來了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。 環(huán)節(jié)四：齊心協(xié)力 　　本環(huán)節(jié)答題規(guī)則為：大屏幕出示字謎，各參賽隊選手之間可以合作，主持人讀完字謎，選手思考一分鐘，待語音播報“3，2，1，開始”后，選手立即按下?lián)尨鹌?，搶答成功后，選派一名選手在10秒內說出正確答案，回答正確計10分，錯誤或超時扣10分，搶答犯規(guī)扣5分。本環(huán)節(jié)僅團隊計分。 　　比賽過程中，孩子們調動全部思維來解破玄機，團隊一起竊竊私語商議著謎底，你來琢磨分析，我來推敲，互相合作。猜中者不禁喜上眉梢，面含笑意;未猜中者不氣不餒，再接再厲。 　　“看圖猜字”互動環(huán)節(jié)，場下啦啦隊都在認真觀看圖形、開動小腦筋、時刻待答，活動現(xiàn)場驚喜連連，掌聲片片。 環(huán)節(jié)五：行云流水 　　本環(huán)節(jié)評分細則為：書寫規(guī)范正確，無涂改，無錯別字、漏字、多寫字等;端正平衡，結構合理，大小勻稱，排列整齊，筆畫有力，筆法熟練。  書寫展示結束后，作品統(tǒng)一收回，重新隨機排序，評委同時進行評分，取五位選手的平均分作為作品最后得分。 　　比賽現(xiàn)場，選手們坐姿端正，全神貫注，點橫撇捺，流暢自如，手中的筆好似刀槊，“勢從天落銀河傾”。賽場上此時無聲勝有聲，始終散發(fā)著墨香之氣。 　　一行行整齊的字體，或方正，或圓潤，或清秀，充分展示出學生的書寫水平和扎實的書寫基本功，稚嫩的筆鋒一絲不茍，整潔的書寫令人賞心悅目。 　　選手們凝神運筆，揮毫潑墨，一幅幅或娟秀柔美或遒勁有力的毛筆書法呈現(xiàn)在大家眼前。 　　瞧！一張張佳作躍然紙上，似書似畫，傳情達意。 　　比賽過程中，評委老師認真觀賽，適時解疑釋惑，在評分過程中，評委老師認真查看每個選手的作品細節(jié)和內容，確保評分的公正性，時刻保證比賽的公正和可信度。 書寫之花 ?朵朵嬌艷個人一等獎個人二等獎個人三等獎個人優(yōu)秀獎優(yōu)秀輔導員團體一等獎團體二等獎團體三等獎笑逐顏開 ?圓滿落幕 　　沁縣教育局李東宏局長為沁縣第一屆小學生五項比賽活動作總結講話。 　　李局長表示：五項比賽，重在打基礎、利長遠，旨在抓質量、促振興，比賽的目標在于引領。在五項比賽中，我們樹立了教育發(fā)展的導向，堅持以賽引學、以賽促學，提高學生的基本知識、基礎技能，培育學生健康的興趣特長，為學生的成長打牢堅實基礎,讓孩子們依靠扎實的功底，走得更遠，飛得更高。 　　知不足而后進，望遠山而力行。我們所做的一切努力，都是為了孩子們有更好的未來，為了沁縣教育有更快的發(fā)展。我們一定要秉持教育人的初心和擔當，以寸進之力，積千里之功，引領全縣教育實現(xiàn)新進步、取得新成績!