<p class="ql-block"> 窗外寒風凜冽，氣溫驟降但吹不散國培學員們學習的熱情。為促進教師的專業(yè)成長，探索高效課堂，在2023年12月3日，小語2班的全體學員齊聚在民權縣實驗小學三樓會議室展開國培送教下鄉(xiāng)活動。</p> <p class="ql-block">活動一</p><p class="ql-block">首先董霞老師代表民權縣實驗小學劉曉燕老師從三方面向我們做了“百年名校韻書香，風華正茂樹人才”的報告。即“教師成長，學生成長，建好社團?！弊屛覀兏惺艿矫５纳詈裎幕滋N和濃濃的教研風氣。</p> <p class="ql-block">活動二</p><p class="ql-block"> 名師示范引領促成長，集體備課深耕課堂齊芬芳</p><p class="ql-block"> 該環(huán)節(jié)首先由全縣名師齊聚在一起，同讀一本書《2022版新課程標準》交流感受，同選一節(jié)課——五年級上冊《月跡》，共同探討教學目標，每人設計一節(jié)教案，分享教學思路。</p><p class="ql-block"> 接著由教研室主任朱劍鋒老師進行點評，并強調(diào):通過集體備課，大家思維得到碰撞，也看到大家對文本的不同理解，但是萬變不離其宗。切記我們的研修主題是“小學語文教學目標的設定與達成”。朱老師再次強調(diào)老師們一定不要偏離主題，老師們一定要明確課堂落實的重點是什么，學生如何學習，學生語文素養(yǎng)是否得到提升等。</p><p class="ql-block"> 最后由河南省名師，商丘市第二實驗小學校長 邵亞楠專家分別給與每一位參與備課的名師進行了精彩的點評，同時對四位教師都能結(jié)合學情，結(jié)合課標去備課給與肯定。另外也給所有老師們一個建議:一定把課標吃透。多關注有權威性的課標組專家的講座，例如鄭國民教授對新課標的解讀等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">活動三</p><p class="ql-block"> 全體學員聆聽邵校長“聚焦校本教研 助力師生成長”的報告</p><p class="ql-block"> 邵校長分別從“一體，兩翼，三結(jié)合”“扎實做好作業(yè)設計”“打造書香校園”這幾方面向所有的學員進行了傳經(jīng)送寶。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 下午由民權縣實驗小學的楚琳琳老師一起引領大家朗讀《用生命影響生命》《時代》拉開序幕。</p> <p class="ql-block">接著我們又聽了教研室朱劍鋒主任關于《基于新課標下的小學語文閱讀教學目標的達成》的分享。</p><p class="ql-block"> 首先剖析了閱讀教學目標存在的問題:1、目標內(nèi)容的寬乏。2、目標設置的隨意。3、目標表達雜亂。</p><p class="ql-block"> 接著強調(diào)閱讀目標的設定應注意一下四點:1、緊扣課標學段要求。2、關注教材助學系統(tǒng)。3、抓住文本表達特點。4、符合學生實際水平。</p><p class="ql-block"> 最后強調(diào)閱讀目標達成要注意“提問，朗讀，感悟，遷移”這四方面。</p> <p class="ql-block"> 接著 實戰(zhàn)演練——學員分組集體備課暨第二次研課磨課</p> <p class="ql-block">各組代表匯報此次二次備課情況</p> <p class="ql-block">最后朱主任對各組二次備課情況做了點評，并再次強調(diào)備課目標一定依據(jù)課標和教材，切合學生實際，提倡一課一得，習得方法。</p> <p class="ql-block"> 總之通過本次國培活動，學員們對校本研修活動有了更深刻的認識，同時解決了鄉(xiāng)村學校教師對校本研修不知如何下手的教研難題。讓所有參與國培的老師們都能乘著著校本研修的春風踏上高效課堂的教研之路——助推鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。</p>