<p class="ql-block">為引領(lǐng)全體教師深入理解并貫徹落實《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，有效提升全體教師保教工作質(zhì)量，促進幼兒園保育教育質(zhì)量的向內(nèi)生長，10月12日，洪山區(qū)鐵機幼兒園和雅園組織開展解讀《評估指南》促科學(xué)評估園本培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)主要圍繞《幼兒園保育教育評估指南》中的指導(dǎo)思想、基本原則、評估內(nèi)容指標(biāo)、評估方式、組織實施等方面展開，并強調(diào)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確評估周期，強化評估保障，注重激勵引導(dǎo)，營造良好氛圍，在教育過程中，要注意活動的組織，師幼的互動，家園共育等方面，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要注重空間創(chuàng)設(shè)和玩具材料的科學(xué)運用，結(jié)合幼兒園實際管理及教育經(jīng)驗，進行了“劃重點”學(xué)習(xí)，讓老師們對評估指南有了更全面，更深刻的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block">隨后，老師們針對此次學(xué)習(xí)活動展開了積極的研討，老師們對應(yīng)評估指標(biāo)，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，強化自我評估，聚焦班級觀察，將指標(biāo)內(nèi)容有效聚焦到孩子們的一日生活中，以點帶面、共建共識。在后續(xù)的實踐過程中，根據(jù)評估指南的各個指標(biāo)，老師們將對照工作現(xiàn)狀逐一自查自省，查漏補缺，做更有質(zhì)量的教育。</p> <p class="ql-block">通過本次學(xué)習(xí)，老師們更加深入了解《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》，對提升保教質(zhì)量的意義有了更加深刻的認(rèn)識，全體教師將以《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》為引領(lǐng)方向，堅持把《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》落實到幼兒一日生活的方方面面，解讀幼兒的需要，不斷提高幼兒園的保教水平。</p>