<p class="ql-block"> 為了提高全園師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒地震自救自護(hù)意識(shí)，保證全園師幼在地震發(fā)生時(shí)能快速、有序、高效的撤離。2023年12月5日上午我園特開展了地震安全演練活動(dòng)。</p> 工作部署 <p class="ql-block"> 為了確保演練安全有效地開展，演練開始前，我園召開防震應(yīng)急演練部署會(huì)議。何園長(zhǎng)組織全體教師，為此次活動(dòng)制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確各班逃生路線與教師崗位分工，確保演練安全、有序地進(jìn)行。</p> 防震小課堂 <p class="ql-block"> 演練前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)通過故事、圖片、兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行地震安全知識(shí)教育，引導(dǎo)幼兒深入了解地震的相關(guān)知識(shí)，讓幼兒了解地震帶來的災(zāi)害。熟知安全逃生的方法，知道遇到險(xiǎn)情不要驚慌，要聽從指揮，按照指定路線盡快撤離至安全地點(diǎn)。</p> 實(shí)戰(zhàn)演練? 增強(qiáng)意識(shí) <p class="ql-block"> “嗚~”隨著第一次警報(bào)聲響起，正在教室進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的各班師幼聽到警報(bào)聲后，立即停止一切活動(dòng)，在老師的引導(dǎo)下，以最快速度躲避到安全區(qū)域，幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在桌子一側(cè)、墻角，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)警報(bào)聲再次響起，老師立即組織幼兒，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線迅速撤離到室外空曠的安全區(qū)域。</p> 演練小結(jié) <p class="ql-block"> 到達(dá)安全區(qū)域后，各班老師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并檢查各班是否有幼兒受傷，確認(rèn)幼兒無任何傷情后，迅速向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)班級(jí)幼兒情況。</p><p class="ql-block"> 演練結(jié)束后，何園長(zhǎng)針對(duì)本次演練進(jìn)行了小結(jié)。首先對(duì)孩子們?cè)谘菥氈斜憩F(xiàn)出來的沉著冷靜的態(tài)度表示了充分的肯定，其次對(duì)孩子們會(huì)正確避險(xiǎn)、能快速撤離進(jìn)行了表揚(yáng)，最后對(duì)幼兒進(jìn)行情緒安撫和心理疏導(dǎo)，告誡幼兒以后遇到緊急情況要像今天地震安全演練一樣，遇“震”不慌。</p> <p class="ql-block"> 通過此次活動(dòng)，全園師生鞏固了防震避震知識(shí)，增強(qiáng)了防護(hù)自救能力，將以此為契機(jī)，繼續(xù)開展系列安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實(shí)提高全園師生的安全防范意識(shí)！</p>