<p class="ql-block">教無(wú)涯，研無(wú)止。為了進(jìn)一步推進(jìn)英語(yǔ)的教研活動(dòng)，規(guī)范基于教學(xué)評(píng)一致性的課堂教學(xué)，加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)教師不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，12月4日在臨沂第二十中學(xué)舉行了臨沂第二十中學(xué)、臨沂第四十中學(xué)以及臨沂沂堂中學(xué)英語(yǔ)聯(lián)合教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)按照聽(tīng)課、說(shuō)課以及經(jīng)驗(yàn)交流三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陳祥敏老師新授的七上Unit6 Do you like bananas？SectionB（1a-1c），課堂設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，整個(gè)課堂緊扣單元要素，各環(huán)節(jié)流程緊緊相扣，教學(xué)重難點(diǎn)突出，學(xué)生積極參與課堂，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在陳老師的循循善誘下學(xué)生既學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的食物喜好，又引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的飲食習(xí)慣。最后利用學(xué)校公告欄征集學(xué)生飲食習(xí)慣爭(zhēng)取為孩子們提供更健康美味的食物這個(gè)活動(dòng)，完成對(duì)知識(shí)遷移創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block">課后，教師們積極參與評(píng)課，聚焦新課標(biāo)理念的課堂落實(shí)情況，積極發(fā)言、各抒己見(jiàn)。首先是陳祥敏老師進(jìn)行說(shuō)課，她首先進(jìn)行了單元教材分析，又對(duì)學(xué)情和課時(shí)內(nèi)容以及教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了分析。賀曉老師對(duì)陳老師的課進(jìn)行簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)之后，與二十中和四十中的老師們分享了我校的一些做法，老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，受益匪淺。</p> <p class="ql-block">接著，臨沂第四十中學(xué)的肖主任給大家分享了雙減背景下的中考試題分析，并提出老師們要重視語(yǔ)篇學(xué)習(xí)，要重整知識(shí)網(wǎng)，踐行活動(dòng)觀，要求學(xué)生要學(xué)會(huì)知識(shí)遷移。</p><p class="ql-block">最后，在密善國(guó)老師分享臨沂第二十中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)后，魏校長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，他再一次肯定了陳祥敏老師的課堂，并與老師們分享了成功課堂的六要素。</p> <p class="ql-block">“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)?！毕嘈疟敬纬踔杏⒄Z(yǔ)聯(lián)合教研活動(dòng)有利于老師們互相學(xué)習(xí)，深研理念，落地課堂，俯身耕耘，共赴成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 攝影：楊嬌嬌</p><p class="ql-block"> 撰稿：楊嬌嬌</p><p class="ql-block"> 審核：張景瑞</p>