<p class="ql-block">為深化課堂教學(xué)，落實新課程理念，扎實推進新課程實施，推進教師在教學(xué)過程中對新課程、新課標的理解和運用。通過這項活動，加強兩校教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補短、共同進步，促進教師專業(yè)化成長。在白潭鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我校與白潭鎮(zhèn)中心小學(xué)的五年級全體語文教師展開了第二次聯(lián)合教研活動。</p> <p class="ql-block">本次活動中，以本學(xué)科同一教學(xué)內(nèi)容為研究對象，結(jié)合所教學(xué)生的實際情況以及個人教學(xué)風(fēng)格，采用不同構(gòu)思、切入點、側(cè)重點進行教學(xué)設(shè)計，呈現(xiàn)百花齊放、異彩紛呈的高效課堂。此次活動共分為兩個部分:</p><p class="ql-block">（一）聽課活動《“精彩極了”和“糟糕透了”》</p> <p class="ql-block">李磊杰老師為我們展示了一節(jié)精彩的課，李老師語言優(yōu)美，儀表大方，新穎獨特的課堂導(dǎo)入模式讓我們耳目一新，整節(jié)課充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性作用，真正做到了把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會如何自主探究新知，不僅為我們帶來了先進的教學(xué)理念，也為我們以后的教學(xué)樹立了良好的榜樣。</p> <p class="ql-block">王紫軒老師通過非常細膩的講述的方式，很快吸引了學(xué)生們的注意力，提高了他們對本節(jié)課的興趣。王老師的課注重培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、流暢性，開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能力的同時提高學(xué)生解決問題的水平，讓這一堂課都成為了很精彩的課。</p> <p class="ql-block">老師們聽的也很認真，通過這兩位優(yōu)秀老師的講課，大家肯定受益匪淺。這兩堂課不僅刷新了我們對新的教學(xué)方式和理念的認知，同時也為我們以后的教學(xué)方式的改進起到了很好的導(dǎo)向作用。</p> <p class="ql-block">（二）評課活動</p> <p class="ql-block">公開課活動結(jié)束之后，老師們進行了評課，大家一起討論、反思、總結(jié)兩位老師在授課中的優(yōu)點以及不足之處，并針對問題提出了改進的方法。本次教研活動，提高了教師之間互相學(xué)習(xí)、共同進步的熱情，同時也為今后更好的開展教學(xué)活動奠定了良好的基礎(chǔ)。</p>