人生百年，立于幼學(xué)。清遠(yuǎn)幼教人用心、用情、用智慧在優(yōu)育善育的道路上砥礪前行。2020年11月，清遠(yuǎn)市5個(gè)申報(bào)項(xiàng)目全部獲得廣東省學(xué)前教育“新課程”科學(xué)保教示范項(xiàng)目立項(xiàng)。其中由清遠(yuǎn)市教師發(fā)展中心學(xué)前教育教研員唐碧清老師主持的項(xiàng)目《農(nóng)村與少數(shù)民族地區(qū)幼兒園課程資源開發(fā)與應(yīng)用》立項(xiàng)為廣東省學(xué)前教育“新課程”市縣科學(xué)保教示范項(xiàng)目，全省僅有的4個(gè)項(xiàng)目之一。 三載光陰彈指過，未應(yīng)磨染是初心。歷經(jīng)三年的辛勤耕耘，“新課程”項(xiàng)目進(jìn)入到了結(jié)項(xiàng)的階段，為進(jìn)一步推進(jìn)廣東省學(xué)前教研基地（清遠(yuǎn)）發(fā)展，發(fā)揮清遠(yuǎn)市申報(bào)的廣東省學(xué)前教育“新課程”科學(xué)保教示范項(xiàng)目輻射引領(lǐng)作用，加強(qiáng)片區(qū)教研經(jīng)驗(yàn)交流和推廣，帶動(dòng)全市的城市園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)園學(xué)前教育質(zhì)量整體提升。2023年12月7日，在唐老師的組織下清遠(yuǎn)市的5個(gè)“新課程”項(xiàng)目在佛岡縣機(jī)關(guān)幼兒園開展交流活動(dòng)，來自清遠(yuǎn)市各縣市區(qū)的學(xué)前教育教研員、公民辦幼教同行共200余人參加此次活動(dòng)。 <h1 style="text-align: center;"><b>成果展示 領(lǐng)略風(fēng)采</b></h1> 清遠(yuǎn)市教師發(fā)展中心學(xué)前教育部攜手清遠(yuǎn)市新北江幼兒園、清遠(yuǎn)市實(shí)驗(yàn)幼兒園、清城區(qū)第一幼兒園、清新區(qū)第三幼兒園、佛岡縣“新課程”項(xiàng)目參與園共同舉辦廣東省“新課程”科學(xué)保教示范項(xiàng)目成果展。園長(zhǎng)、老師們通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、親身體驗(yàn)及成果查閱，感受項(xiàng)目研究的豐碩成果。 <h1 style="text-align: center;"><b>項(xiàng)目分享 碩果累累</b></h1> 在項(xiàng)目和案例分享環(huán)節(jié)，園長(zhǎng)、老師們從項(xiàng)目課程體系的構(gòu)建、主題探究活動(dòng)的開展以及游戲故事的生發(fā)與指導(dǎo)等進(jìn)行分享。清遠(yuǎn)市新北江幼兒園黨支部書記陳惠娟帶來項(xiàng)目分享《粵北山區(qū)幼兒園球類游戲活動(dòng)課程的開發(fā)與應(yīng)用》，劉麗娟主任分享案例《篝火晚會(huì)》；清遠(yuǎn)市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)劉婉芬項(xiàng)目分享“綠色自然 快樂自主——《幼兒園綠色課程資源的開發(fā)與應(yīng)用》，白茹主任分享案例“彩色的沙子”；佛岡機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)楊麗項(xiàng)目分享《傳承民俗文化 潤(rùn)養(yǎng)智慧童心》，雷欣怡老師游戲案例分享《大班案例“小被獅送祝?！薄?；清遠(yuǎn)市教師發(fā)展中心學(xué)前教育教研員唐碧清項(xiàng)目分享《農(nóng)村與少數(shù)民族地區(qū)課程資源開發(fā)與應(yīng)用》，連南瑤族自治縣大坪鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)房仕玫生活活動(dòng)分享《探秘瑤鄉(xiāng)生姜》；清城區(qū)清飛幼兒園園長(zhǎng)李琴項(xiàng)目分享《創(chuàng)造性戲劇融入幼兒園課程的開發(fā)應(yīng)用》，清城區(qū)第一幼兒園副園長(zhǎng)彭荔案例分享《一一的菜地冒險(xiǎn)》。 <h1 style="text-align: center;"><b>專家講座 引領(lǐng)成長(zhǎng)</b></h1> <p class="ql-block"> 活動(dòng)還邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)周念麗教授帶來專題講座《觀察點(diǎn)亮游戲》。周教授結(jié)合豐富的案例從概念梳理、意義拷問、方法探尋三個(gè)方面向大家解讀“何為觀察”“何為游戲”“如何聚焦”三個(gè)關(guān)鍵問題，通過現(xiàn)場(chǎng)案例分析引導(dǎo)大家了解“觀察要聚焦何處”“觀察與觀看的區(qū)別”，幫助老師們掌握“如何做好觀察與教育實(shí)踐的關(guān)聯(lián)、如何立體解讀幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展、三個(gè)‘五’的觀察評(píng)估”?，F(xiàn)場(chǎng)人員深切感受到了何為“專家看奧妙”，并懂得了如何從兒童的游戲行為中觀察、捕捉、解讀關(guān)鍵信息，從而讓游戲點(diǎn)亮童年。</p> 致知力行結(jié)碩果，鍥而不舍再揚(yáng)帆。 三年的“新課程”項(xiàng)目探究與實(shí)踐，帶來了清遠(yuǎn)幼教在課程觀念上的改變，從教育價(jià)值的挖掘、教育內(nèi)容的選擇、實(shí)施路徑的設(shè)計(jì)、教育活動(dòng)的組織與開展、對(duì)幼兒的觀察與評(píng)價(jià)、對(duì)教師的反思與評(píng)價(jià)等方面都有了新的突破。清遠(yuǎn)幼教將持續(xù)立足兒童發(fā)展，賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)，豐富“新課程”資源，不斷推進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展! <p class="ql-block">圖片來源：佛岡縣機(jī)關(guān)幼兒園</p><p class="ql-block">文稿、編輯：廖小蓮</p><p class="ql-block">文稿審核：唐碧清 李琴</p>