Z的美篇

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如何培養(yǎng)一個(gè)心理健康的孩子，如何讓孩子內(nèi)心足夠的強(qiáng)大。教孩子如何更有效地處理問(wèn)題，如何建立健康、穩(wěn)固的人際關(guān)系。在為孩子的未來(lái)考慮時(shí)，除了要教給他們知識(shí)，也要幫助他們學(xué)會(huì)面對(duì)自己糟糕的情緒、學(xué)會(huì)情緒管理。12月7日下午，烏海市第八中學(xué)開(kāi)展以“陽(yáng)光心理校園行”為主題的家長(zhǎng)學(xué)校心理健康專題講座。初一年級(jí)300余名家長(zhǎng)在四樓報(bào)告廳聆聽(tīng)講座。 　　首先，我校任利忠校長(zhǎng)通過(guò)生活中的案例闡述了家長(zhǎng)心理健康教育的亟待提高的迫切性和重要性，希望通過(guò)此次講座，能給家長(zhǎng)教育孩子帶來(lái)幫助，家校共育呵護(hù)孩子更好地成長(zhǎng)。 接下來(lái)，家長(zhǎng)們聆聽(tīng)了烏海市心靈家園創(chuàng)辦者、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、海勃灣區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人王小利老師帶來(lái)的題為《初中階段，如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力》的專題講座。 王老師為家長(zhǎng)們帶來(lái)很多有意義的建議和指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常融洽，家長(zhǎng)們互動(dòng)積極，受益匪淺。在講座中，王老師以一個(gè)個(gè)鮮活的事例，從孩子心理變化的現(xiàn)狀，親情關(guān)懷的缺失等，讓家長(zhǎng)們了解到心理健康的重要性。王老師對(duì)現(xiàn)在孩子的特點(diǎn)變化作出總結(jié)，并提出面對(duì)心理上和生理上變化的孩子，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該怎么做，重點(diǎn)提出，教育態(tài)度要溫和，多溝通理解，把人和行為分開(kāi)來(lái)，多關(guān)注孩子的努力過(guò)程而非結(jié)果，先處理情緒再處理事情。家長(zhǎng)們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)積極互動(dòng)，相互談出自己的想法。 家長(zhǎng)們紛紛表示，從這次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多處理親子關(guān)系的方法，這是一次心靈的喚醒，受益良多，希望學(xué)校多開(kāi)展這么有意義的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 本次活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)了解了在家庭教育中的各種困惑，收獲了許多有效的教育思想和溝通方法，進(jìn)一步促進(jìn)家校間的溝通和互信，幫助家長(zhǎng)理性、平和地和孩子互動(dòng)，同時(shí)也為促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展起到了積極的作用。家校協(xié)同，同心聚力，用智慧和愛(ài)共育孩子幸福未來(lái)。 撰稿：楊蘇審核：任利忠