<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 水本無華，相蕩生漣漪，石本無火，相擊發(fā)靈光。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 同課異構(gòu)教研活動(dòng)可以促進(jìn)教師之間的合作、共享教育資源，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，也可以激發(fā)教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)造力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 為了加強(qiáng)校際教研、拓展教師的教學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效，2023年12月6日上午，蒲西中學(xué)部分骨干教師蒞臨我校聯(lián)合開展了各學(xué)科“同課異構(gòu)”的教學(xué)研討活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了兩校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)，讓老師們受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">語文課堂，韻味無窮</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 兩位語文老師的大單元教學(xué)給我們帶來一場(chǎng)視覺盛宴。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 蒲西中學(xué)陳香菊情景課堂新穎別致、張弛有度、環(huán)環(huán)相扣，授課時(shí)詩一般的語音如行云流水、引人入勝。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 華龍學(xué)校梁曉霞老師的課堂以學(xué)生為主體，突顯單元目標(biāo)，導(dǎo)語務(wù)實(shí)又不乏創(chuàng)意，德育教育融入其中，潤物無聲。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">數(shù)學(xué)課堂，思維縝密</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 蒲西中學(xué)韓紹莉老師與我校佘巧彥老師進(jìn)行的是七年級(jí)數(shù)學(xué)《角》同課異構(gòu)教學(xué)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 韓老師的課堂中，學(xué)生都在老師引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)，課堂活動(dòng)都是以學(xué)生為主，充分體現(xiàn)出在新課程背景下教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)行為的變化。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 佘老師的課，教學(xué)層次清晰，環(huán)節(jié)緊湊，牢牢地抓住了學(xué)生的注意力，對(duì)學(xué)生的啟發(fā)、點(diǎn)撥恰到好處，很好地達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">英語課堂，精彩紛呈</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 華龍學(xué)校佘貴九老師用精煉的語言、清晰的思路、溫故而知新的方法，扎實(shí)有效地夯實(shí)了英語課堂上學(xué)生的聽說訓(xùn)練。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 蒲西中學(xué)蘇迎彩老師用流暢的全英式教學(xué)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的英語情景，貼心的鼓勵(lì)和靈活的教法激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的極大欲望。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">物理課堂，深入淺出</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 華龍學(xué)校王慧婷老師與蒲西中學(xué)王振寧老師就《電功率》展開了同課異構(gòu)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 兩位王老師的課都能注重學(xué)生的探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生由淺入深、循序漸進(jìn)地理解多種科學(xué)探究方法，教給學(xué)生科學(xué)探究思維和實(shí)事求是的科學(xué)精神。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">化學(xué)課堂，群情激昂</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 化學(xué)課是蒲西中學(xué)王煥老師和華龍學(xué)校葛亞寧老師關(guān)于《二氧化碳的性質(zhì)》進(jìn)行的同課異構(gòu)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 王老師創(chuàng)設(shè)問題情景，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)了其求知欲和積極性，注重課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的多樣評(píng)價(jià)方式值得我們學(xué)習(xí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 葛老師的整堂課思路清晰，講解精辟，重點(diǎn)突出，環(huán)節(jié)緊湊、過度自然，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中進(jìn)行獨(dú)立思考、合作交流、觀察學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了新課標(biāo)要求。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">政治課堂，聲情并茂</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 政治同課異構(gòu)課題為《堅(jiān)持國家利益至上》。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 華龍學(xué)校佘彩娟老師通過“一生一世守邊疆、一寸山河一寸血”兩個(gè)標(biāo)題展開，穿插歌曲、視頻，使整節(jié)課環(huán)繞著“愛國情”，激發(fā)了學(xué)生的“報(bào)國志”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 蒲西中學(xué)徐紅紅老師青春洋溢、聲情并茂地將本課的情景、案例與教學(xué)融為一體，上出了精彩，上出了個(gè)性。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">歷史課堂，聚精會(huì)神</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 《羅斯福新政》是兩位歷史老師同課異構(gòu)的課題。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 華龍學(xué)校朱葳鑫老師和蒲西中學(xué)張曼老師的課堂與教風(fēng)各有特色、別具一格，但都清晰地解讀了“新政”，聽課時(shí)如同在翻閱一部人類歷史畫卷，開啟了對(duì)歷史真相的探索之旅。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">生物課堂，妙趣橫生</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 華龍學(xué)校司培麗老師和蒲西中學(xué)尤柯方老師就《人類的起源與進(jìn)化》進(jìn)行了同課異構(gòu)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 司培麗主體主導(dǎo)兩統(tǒng)一，調(diào)動(dòng)學(xué)生主題學(xué)習(xí)積極性，師生關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 尤老師教法靈活，設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)設(shè)計(jì)恰到好處，善于鼓勵(lì)賞識(shí)學(xué)生，語言耐人尋味。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">地理課堂，娓娓道來</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 兩位地理老師同課異構(gòu)的課題是《西北地區(qū)》。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 華龍學(xué)校張利丹老師課堂語言親切、精煉，善于啟發(fā)誘導(dǎo)，練習(xí)設(shè)置層次分明，趣味性強(qiáng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 蒲西中學(xué)劉一凡老師尊重學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識(shí)，并充分給足了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考的時(shí)間，對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和自學(xué)能力都起到了一定的幫助。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">激情評(píng)課，教學(xué)相長</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 公開課后，兩校九個(gè)學(xué)科組隨即同時(shí)開展了討論熱烈的評(píng)課環(huán)節(jié)，老師們各抒己見，交流收獲，也為授課的兩位老師提出許多切實(shí)有效的建議。本次“同課異構(gòu)”教學(xué)交流活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂中收獲知識(shí)，也讓老師們?cè)趯W(xué)中教，在教中學(xué)，收獲滿滿！希望兩校教師要在一起多交流、多學(xué)習(xí)、多教研、共成長。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">蒲西中學(xué)教師在華龍學(xué)校合影留念</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 同課展風(fēng)采，異構(gòu)促提升。華龍學(xué)校和蒲西中學(xué)本學(xué)期的“同課異構(gòu)”交流活動(dòng)，不僅為教師們搭建了一個(gè)成長提升的平臺(tái)，還有效促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海。教學(xué)是一場(chǎng)且思且行的修礪，華龍學(xué)校全體教師將帶著兩校共同教研中的收獲與感悟，博采并蓄，砥礪前行！</span></p>