春風化雨源遠流長——永泰實小53級乙班同學入學七十周年聚會

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永泰實驗小學是我們的啟蒙學校。她是我們智慧的開啟者，是我們夢想的啟航點，是我們成長的搖藍，是我們未來的奠基者。她見證了我們從青澀的少年逐漸長成有擔當?shù)某赡耆?。在這里我們收獲了知識，技能和珍貴的友情。每當我們回想起那些年的求學時光，心中充滿了感激，感恩學校給我們提供了成長的舞臺，讓我們能夠健康幸福地成長。值此我們入學70周年之際，我們歡聚在一起，對學校獻上我們最誠摯的謝意！ 　　1953年秋，我們入讀實小一年級時校址在原縣中（曾為尼姑庵）。后來縣城建設需要，實驗小學拆遷，后又建起建工影劇院，現(xiàn)改建為泰盛大廈。 當年永泰實小校址是原縣中（福善庵，又稱尼姑庵）。永泰縣立初級中學1930年正式創(chuàng)立，1951年與永泰同仁初級中學合并為永泰縣初級中學，縣中的校舍歸永泰實驗小學使用。 　　有幸在資料中看到黃長祚老師于1948年畫的《永泰縣立初中全景》圖。也是我們小學母校的全景圖。 圖的左邊是尼姑庵，有正面廳堂和左右兩邊前后四個廂房組成。庵后有一高臺，聳立一座磚木結構的兩層樓房。校部設在此庵。庵后樓房作為教師宿舍。 圖的右邊是兩座教學樓，各為兩層。一座有四個教室，一座有十個教室。土木結構，共可容納學生七、八百人。 樓前是操場，樓后是上操場。初小時，我們教室在前一座教學樓。下課時，李華老師會組織全班同學手牽手圍成一圈跳集體舞。三、四年級時教室在后座樓樓上。體育課安排在上操場。 上操場也是全校師生開大會的場所。操場邊上倒放一個壞的藍球架，俞曉峰老師（大家都叫他俞校長）經(jīng)常在早操后站在這籃球架講臺上給大家講時事。記得他那時就在講中東的事情了。 　　這是一張1956年“六一”兒童節(jié)永泰縣首屆少先隊代表大會合影照片。當時，我們念小學三年級，班主任和輔導員是李華老師。我班在李華老師的帶領下，班隊工作非?；钴S，被團縣委評為少先隊先進集體，參加了縣首屆少代會。這是一張紀錄李華老師和全班隊員極大榮耀的合影，也是一張唯一現(xiàn)存的我們小學時期最早的集體照?？粗@張照片，浮想聯(lián)翩，夜不能寐。我班同學能榮幸作為先進集體全部參加大會是得益于李華老師的傾情工作與關愛。在此，我們對李華老師表示深深的敬意和感謝！ 　　▽白玉蘭樹下 　　實小舊址（尼姑庵）有兩棵白玉蘭，一棵在庵前院落，一棵在庵后高臺上；即黃長祚老師畫圖中左邊第二、三兩棵樹。因建設需要，現(xiàn)在僅存庵前院落那棵白玉蘭落在城東新華都大門附近（即我們樹前照相處）。她是實小舊址唯一遺存，依然繁茂，依然挺拔。睹物思情，我們感恩母校的培育；也愿我們像常青樹一樣，永遠年輕！ 白玉蘭樹 陳奕良枝繁葉茂矗城東，七旬歷雨又經(jīng)風。不忘玉樹恩情重，化成布幅一橫紅。（城東新華都門前白玉蘭樹是實小舊址唯一遺存，末句言“入學70周年”紅橫幅表達了我們對母校的思念） △白玉蘭樹 / 陳奕良詩并書 　　▽塔山公園北門前 聯(lián)奎公園賦 （2010年春） 陳奕良古邑新園，塔聳松筠。聯(lián)奎文脈，輝耀古今。旭日東升，撒滿園之碎錦；天籟時起，響三元之跫音。園因塔以靚麗，塔因園而彌新。蝶飛鶯集，徑曲林深。綴萬綠叢中兮，亭閣溢彩；傳千秋佳話兮，雕塑隨形。紀碑銘忠烈，舊址頌黨旌。三元祠復，祀鰲頭而連占；元干館矗，紀投筆以抗金。賞自然兮得野趣，品人文兮撼胸襟。風月無邊，撫景觀之具體；物象有意，移溪峴而留馨。老幼沐陽而絡繹，少壯邀月而繽紛。驅勞體之疲憊，洗利欲之浮塵。拾階漫步，攜卷登吟。盤山歌兮唱新曲，舞銀劍兮健身心。攬勝景于四季，生醉意于苑林。贊曰： 綠染曦園映塔新，渾如翡翠不沾塵。 漫游猶賞真詩畫，半是神仙半是人。 　　△那天楊愛嬌說：打赤腳的照一張。是指念小學時檀季芬、鄭荊孫曾和打赤腳的楊愛嬌一起合影過。回福州后，檀季芬找到了這張照片，分享給同學們。前排從左到右：鄭荊孫、楊愛嬌、檀季芬后排從左到右：陳傳官老師，黃政松老師，陳乃旺老師。 　　▽同學們在觀賞大奎同學制作的同學聚會相冊 　　▽行走在塔山福道 　　△以上是同學們上福道的錄像視頻，請點開欣賞。 　　▽在塔山公園十二生肖區(qū)留影 　小學入學70周年塔山重聚感賦 陳奕良塔山又迓老頑童，七秩回眸感慨豐。瑯瑯書聲驚曉日，飄飄綢帶醉晚風。擎燈指路師心正，鍛鐵成鋼火焰紅。遙望玉蘭蔥郁處，情思都付葉枝中。 　　▽跳紅綢舞和跳繩 　　▽以下是紅綢舞和跳繩的錄像視頻，請點開欣賞。 　　▽奕良為大奎同學作的對聯(lián) △陳奕良（上圖右）題贈周大奎冠頂聯(lián)：大德欲成唯積善，奎光長耀重耕書。 　　▽在石竹兔菜館午餐 　　附：陳奕良同學塔山公園舊作 聯(lián)奎公園十吟 （2010年春） 陳奕良聯(lián) 奎塔百里青云蕩墨香，彌新古塔煥文光。騁懷游目憑欄處，敢寫鷹揚天下章。三元祠彎彎石徑接蒼穹，郁郁松林喚勁風。敬仰三元存志遠，書山攀頂敢爭雄。鄉(xiāng) 賢園代出名賢照汗青，滿園像立滿園馨。堪稱方志新編本，捧讀心香句句銘。北大門微笑財神富路奔，龍盤獅踞喜迎暾。吉祥撐起新華構，大眾爭夸幸福門。哲理石雕園點石成金創(chuàng)一端，形真能語耐人看。綠陰漫步開懷粲，哲理銘心道路寬。神功廊颯爽英姿十石娃，一招一式蘊才華。武鄉(xiāng)新秀堪欣慰，后起推前蕩浪花。注：武鄉(xiāng)，指全國“武術之鄉(xiāng)”—— 永泰縣。“生肖”組雕—虎生肖雕成妙趣多，知憑合影歲幾何。庚寅好彩爭親虎，本命年誰費琢磨。“廿四孝”群雕中華美德孝為先，廿四群雕映日妍。此處勸君多駐足，聆聽石語抵金錢。草書石刻—“龍”騰龍卷地挾風雷，驚艷曦園眼界開。心動何如行動好？弘揚書藝上高臺。綴錦亭挺秀溪山二十秋，飾新煥彩足風流。客來憩憶園中景，連綴皆成錦繡悠。 　　觀后感言： 侯福希（原永泰縣副縣長）： 珍存的緣份 稚嫩孩童齊上學， 暮年翁嫗笑聲歡。 塔山再聚友情憶， 不變初心堅石盤。 檀學仁美篇今天看了多次，心情久久不能平靜下來。我覺得這美篇是歷次聚會最好的美篇。理由是：1、抓住了關鍵時間點 入小學70周年，人生僅一次，在70周年歲未舉行了這次活動，是我們敏銳地抓住了這個人生的重要時間點。2、對母校深情回顧 美篇的開篇利用一幅畫、一張照片，對母校和我們班級深情地回顧，會勾起曾在實小學習過的同學共鳴。 因建設需要，學校的遺物只有一株白玉蘭了。如同舊永泰一中的遺物只有一座門房一樣。看到一中的舊門房，腦海就呈現(xiàn)中學的時光，現(xiàn)在看了這株白玉蘭，腦海中也就呈現(xiàn)出在實驗小學的童年時光。3、同學們積極參加 本次活動除本班同學參加外，還有甲班同學及家屬參加。 這次很令人感動的是愛珍同學，她腿腳不方便，柱著拐杖，步態(tài)蹣跚，但她還堅持參加這次聚會。4、活動內容豐富 活動前班長去制作橫幅，荊孫同學去買了活動道具，為突出活動主題和豐富活動內容做了充分準備。 紅綢舞是我們班得獎的節(jié)目，是我們班的驕傲。跳起它就想起恩師李華老師！ 跳繩是這次新增項目，它是童年最容易和最經(jīng)?；顒拥捻椖俊Ｄ昀狭?，有的跳不動了。能跳的，也只能蹦噠幾下。老態(tài)跳，自有老態(tài)的美，自我欣賞，自我逗樂！5、詩詞增加聚會文化內涵 陳奕良同學為白玉蘭題詩。還恰如其分地分享了《塔山賦》和《塔山十首詩》，為美篇增輝添色。 碧如同學不僅忙著為大家拍照和錄像，后期還對錄像進行剪輯，增加了美篇的動感！6、舊照片魅力無窮 除了三年級時參加少代會的孔廟合影舊照片外，這次檀季芬同學又找出她和愛嬌、荊孫小學時與三位老師的合影。今日三人彩照與昔日黑白照不僅有色彩的對比，更有穿越時空的遐想！ 老照片魅力無窮，希望有小學老照片的同學積極提供，為進一步提升美篇品質一齊努力！