<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">家鄉(xiāng)有座“民心橋”—山丹中心幼兒園園本主題活動</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是新時代發(fā)展中國特色社會主義的重要任務，為落實教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》中提出的“把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系統(tǒng)融入課程和教材體系”的重要舉措，我園綜合圍繞“愛我家鄉(xiāng)”這一主題活動，開啟了“橋文化”的探索之旅。</p><p class="ql-block"> 每個孩子都應該了解自己的故土，懂得熱愛自己的家鄉(xiāng)。我們的園所依山傍水，門口就是涓涓流淌的山丹河，河上就是連接山丹賀店的“民心橋”。根據(jù)本土的資源，我們開啟了為期一個月的主題活動。</p> 小班組·猜謎語 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="font-size: 22px;">謎語</i></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">樣子像船不是船，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">永遠停在河中間，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">紅色拱門像彩虹，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">往東往西各不同，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你來我去真快樂，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">光載行人不載船，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小朋友們猜一猜，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">就在幼兒園門外。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> <span style="font-size: 20px;"> 謎底（民心橋）</span></p><p class="ql-block"><br></p> 中班組·幼兒詩歌 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="font-size: 22px;">民心橋媽媽</i></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">（幼兒詩歌）</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">您好呀，親愛的橋媽媽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">雖然不知道您的生日</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">但從我出生</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">您就看著我長大</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我喜歡清晨的陽光灑在您的身上</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">好像會發(fā)光的彩虹</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我也喜歡夜晚安靜的您</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沒有了咣咣的響聲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">只有您腳下河水唱歌的聲音</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">老師說</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">您是一座友誼的橋梁</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">自然，和諧，包容。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我問，為什么您的身體那么通紅</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">原來，您象征著丹心與和平</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每天我們都橋來橋去</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">敬愛的民心橋媽媽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們永遠愛您</p><p class="ql-block"><br></p> 幼兒搭建·我心中的橋 大班組·幼兒繪畫??橋 幼兒自主創(chuàng)作 <p class="ql-block">賀惲涵小朋友??</p> <p class="ql-block">周子怡小朋友??</p> <p class="ql-block">孫勝花小朋友??</p> <p class="ql-block">賀翊萌小朋友??</p> <p class="ql-block">車佳輝小朋友??</p> <p class="ql-block">周劭謙小朋友??</p> 親子協(xié)作繪橋 <p class="ql-block">黃錦怡小朋友和媽媽</p> <p class="ql-block">崔夢凡小朋友和媽媽</p> <p class="ql-block">崔子怡小朋友和媽媽</p> <p class="ql-block">李思誼小朋友和媽媽</p> 教師創(chuàng)作·橋 <p class="ql-block">李建芳教師?????</p> <p class="ql-block">令慧敏教師?????</p> <p class="ql-block">劉卿教師?????</p> 教師散文詩朗誦 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="font-size: 22px;">心橋</i></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">（散文詩）</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">永遠拉著兩岸的泥士</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">猶如</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">內(nèi)心深處的牽掛</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沒有嘈雜的車輛</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">卻是早晨農(nóng)忙的踱步</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是傍晚販賣浪漫的鄉(xiāng)情</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">光影的流動</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">由西向東</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">橫豎都灑向路人的臉龐</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用手遮擋</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用心感受</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">抬頭任憑暖意或者寒流掠過</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">歲月不居</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">時節(jié)如流</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">佇立風中的你</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">目睹兩岸的喜怒無常</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">卻依然愛意彌漫</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">噓</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">潺潺的水聲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沁人心房</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">平靜，優(yōu)雅，愜意</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不要相信</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">生于水而亡于水的宿命</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">最濃烈的鄉(xiāng)愁</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">最癡迷的眷戀</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是人們</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">斬不斷的心橋</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活動是以《綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以幼兒園現(xiàn)實環(huán)境條件為背景，以家鄉(xiāng)的本土素材為契機，以幼兒心理年齡特點為活動實施的方向，開展的主題活動探索。園長魏金玲同志帶領教師自行創(chuàng)作活動文案，實地挖掘素材，充分實現(xiàn)了與生活的聯(lián)系。崇尚自然和諧，力求活動的適宜性，遵循幼兒的身心健康發(fā)展，將本土文化挖掘作為幼兒園發(fā)展的有力支持。</p><p class="ql-block"><br></p>