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放手游戲 自主成長, ——溧水區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園自選游戲樂園活動小記

溧水區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  戶外游戲活動是幼兒園課程生活性、游戲性和多樣性活動體系建設(shè)的重要載體。溧水區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園以“關(guān)注孩子身心健康塑造孩子完美人格”的辦園理念,積極打造“親自然 享運(yùn)動 悅生活”的健康課程體系。近期,實(shí)幼率先嘗試采用游戲自選APP,最大化地將戶外空間還給幼兒。自選活動中,幼兒和家長利用周末時間進(jìn)行區(qū)域自主選擇,家長以直接地方式參與到課程建設(shè)中的同時,更確保了孩子們自主選擇游戲的權(quán)利。一起來看看吧!</span></p> 一起來設(shè)計(jì) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  足球區(qū)、建構(gòu)區(qū)、玩水區(qū)、跳舞區(qū)、釣魚區(qū)、騎車區(qū)、玩樹葉區(qū)、玩泥區(qū)、騎馬區(qū)、木偶戲區(qū)、露天電影區(qū)、挖寶區(qū)等等,孩子的想法天馬行空,無拘無束!老師和孩子們一起討論了預(yù)設(shè)區(qū)域的可行性,</span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">接下來就到了投票環(huán)節(jié)</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">。</span></p> 投票啦! <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  經(jīng)過共同討論,實(shí)驗(yàn)幼兒園開放十四個特色游戲區(qū):騎行區(qū)、建構(gòu)區(qū)、科發(fā)室、露營區(qū)、木工坊、沙水區(qū)、生活坊、樹屋、玩泥區(qū)、體鍛區(qū)、星星繪本館、月亮劇場、足球體驗(yàn)區(qū)、藝術(shù)暢享區(qū)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  戶外區(qū)域自主游戲不僅豐富幼兒的一日生活,而且提高幼兒對各大功能室的使用率,最大化將戶外空間還給幼兒。與此同時,關(guān)于怎樣有效、合理的組織戶外自主游戲,老師的前期準(zhǔn)備活動也如火如荼開展了!</span></p> 信息先行 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">  班級群里和家長討論戶外區(qū)域開放</span></p> 家長會 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">  召開家長會,面對面、手把手和家長一起研究APP的使用!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">  對于沒有及時參與家長會的家長們,老師在班級群里錄制教學(xué)視頻,一對一指導(dǎo)。</span></p> 教研活動 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  新事物蘊(yùn)含著新生命和新希望,南京市溧水區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園有著這么一群敢于接受新事物的家長們,他(她)們積極嘗試、樂于參與的狀態(tài)推動了實(shí)驗(yàn)幼兒園自選游戲的開展和實(shí)施。</span></p> 我們都是游戲小主人 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">  家長們爭先在群里相互提醒打卡!</span></p> 我和媽媽選區(qū)域啦! <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">  APP上,每個區(qū)都有相應(yīng)的人數(shù)限制,報(bào)名成功與否都會有相應(yīng)的提示,灰色則代表相應(yīng)區(qū)域人數(shù)已滿,可以進(jìn)行其他區(qū)域選擇,錯過游戲選區(qū)時間,老師也可以協(xié)助選區(qū)!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">  選區(qū)結(jié)束,班級老師導(dǎo)出各自班級幼兒選區(qū)信息,匯總。方便各個區(qū)域老師工作順利開展!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  前期工作準(zhǔn)備充分,生動有趣的戶外自選游戲樂園活動拉開序幕,我們致力于給孩子們營造開放、愉悅、放松、自在、自主的游戲氛圍,孩子們在直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)中獲得真心的快樂、真實(shí)的體驗(yàn)、真正的發(fā)展。游戲進(jìn)行中,來看看吧!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  騎小車是孩子們十分喜愛的游戲,騎行區(qū)中投放了自行車、平衡車、三輪車、輪滑車等車輛,孩子們喜歡載人兜風(fēng)、結(jié)對追趕、車子接龍等游戲。幼兒也可以在騎行區(qū)自己和同伴一起設(shè)計(jì)、擺放騎行路線、設(shè)置路障,加入小交警角色,模擬馬路上的紅綠燈情景,認(rèn)識生活中常見的交通標(biāo)志,提醒他人遵守交通規(guī)則,在游戲中提高幼兒身體協(xié)調(diào)和平衡能力,體驗(yàn)戶外自主游戲的快樂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  建構(gòu)游戲,也叫“結(jié)構(gòu)游戲”,指把運(yùn)用各種建筑玩具或者材料進(jìn)行構(gòu)造的活動或者游戲。幼兒通過動手操作進(jìn)行模擬、再現(xiàn)和塑造進(jìn)行建構(gòu)游戲,其間,蘊(yùn)含著想象力和創(chuàng)造力的創(chuàng)造性活動。在游戲過程中,構(gòu)想、操作和造型是基本要素。幼兒運(yùn)用多樣化的材料,依照自己的意愿構(gòu)思、動手操作、構(gòu)造物體等,豐富地再現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)社會生活中的各種建筑物、建筑活動和建筑格局。幼兒園建構(gòu)游戲有自主性、操作性、結(jié)構(gòu)性、象征性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實(shí)際問題中,嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。幼兒園科發(fā)室有豐富的區(qū)域設(shè)置,提供充分空間讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)去探索去發(fā)現(xiàn)。其中投放了有關(guān)動物、植物、天氣、水、氣等與主題相關(guān)且滿足幼兒興趣的游戲材料。幼兒可自由選擇感興趣的材料,通過觀察探索、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作來培養(yǎng)自身的觀察力、思維能力以及解決問題的能力,從中感受探秘科學(xué)的樂趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  親近自然,是孩童的天性。野外露營,在大自然中回歸,開展野趣游戲,是每一個孩子童年最美好的渴望。帶著些許好奇與探險(xiǎn)的心境,躺在大地的懷抱,仰看樹丫縫隙上的藍(lán)天白云飄,聆聽周遭的各種鳥語蟲鳴,走進(jìn)大自然感受千奇百怪的自然,是心靈肆無忌憚的解放。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的露營愿望,,實(shí)幼努力拓展戶外游戲場地,將此成為常態(tài)化的特色活動,給幼兒創(chuàng)造機(jī)會親近、感受和探秘大自然,盡情體驗(yàn)與表達(dá),學(xué)習(xí)獨(dú)立、分享與合作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  休育鍛煉區(qū)是以大動作運(yùn)動為主,根據(jù)場地的大小、距離,投放不同的體育器械,保證器械的數(shù)量、幼兒合作組合及擺放位置,精心設(shè)計(jì)功能路線,進(jìn)行體能活動,讓幼兒在活動中提高運(yùn)動素養(yǎng),從而獲得運(yùn)動快樂。整個循環(huán)活動讓孩子在走、跑、跳、爬等的技能方面進(jìn)行多樣化的學(xué)習(xí),使孩子們逐步做到快速、準(zhǔn)確、有力、靈活、協(xié)調(diào),它可以讓孩子們鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),從運(yùn)動技能得到充分的發(fā)展。適當(dāng)增加一些運(yùn)動強(qiáng)度,挖掘潛能。在玩樂中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和自我保護(hù)能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  泥土是大自然最樸素的原料,也是孩子們喜愛的事物。泥區(qū)中我們與幼兒共同商討、創(chuàng)設(shè)了泥塑、泥扎染、泥土畫、泥建構(gòu)等游戲。泥塑——幼兒通過感受、觸摸、搓、捏、揉、壓等方式,發(fā)展幼兒手部的精細(xì)動作和協(xié)調(diào)能力。泥扎染——投放方巾、皮筋等材料,幼兒自己捆綁方巾、設(shè)計(jì)造型、進(jìn)行扎染,提升動手能力,感受中國傳統(tǒng)泥染文化。泥土畫——幼兒自主調(diào)試泥染料進(jìn)行繪畫,激發(fā)對土地的熱愛,具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力。泥建構(gòu)——提供方磚、竹子、磚頭等自然材料,通過挖、刨、鏟、堆、砌、裝、捏等動作技能,搭建自己喜愛的作品。豐富多彩的游戲形式,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  沙水游戲是幼兒園中最常見的游戲之一,是幼兒借助一定的工具和材料,對自然產(chǎn)物沙和水進(jìn)行自主操作和探索的游戲活動。沙水游戲包括玩沙、玩水、沙水結(jié)合的一系列相關(guān)游戲,具有很強(qiáng)的趣味性和探索性,深受不同階段的幼兒喜愛。沙水游戲操作簡單便捷,具有很強(qiáng)的自然性和創(chuàng)造性,蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)教育價值。因此,幼兒園要積極有效地開展沙水游戲,以促進(jìn)幼兒科學(xué)認(rèn)知的發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  “生活即教育,教育即生活?!睘榱素S富幼兒的生活體驗(yàn),生活坊為幼兒創(chuàng)建了專業(yè)的“快樂小廚房”。通過制作各種美食的生活體驗(yàn),培養(yǎng)自身動手能力及樂觀的生活態(tài)度。幼兒在勞動中獲得自信和滿足,掌握更多的生活技能,在活動中培養(yǎng)觀察力、想象力與創(chuàng)作力。通過制作美食激發(fā)對世界的探索欲望,感受生活中的滿滿愛意。在充滿趣味的生活實(shí)踐活動當(dāng)中,積累生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  木工坊是幼兒園提供的木工創(chuàng)意空間,通過創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)體驗(yàn)環(huán)境,讓幼兒對木工工藝、材料及作品產(chǎn)生興趣;同時利用大自然中的天然材料,讓幼兒在觸摸中感知材料、切磨打磨木料、上色涂鴉的過程中感知大自然賦予生活的創(chuàng)造力和想象力,使幼兒在身體、知識、技能、精神、創(chuàng)造性等方面得到全面發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  月亮船劇場是一個能使幼兒發(fā)揮自己的想象、充分表達(dá)自我的區(qū)域。在月亮船的表演區(qū),幼兒可以無拘無束、盡情地展示自我。我們的空間布局是圍繞著月亮船劇場為主題,將劇場內(nèi)的售票、服裝、道具與表演相結(jié)合,總體布局方面滿足幼兒的興趣需要和空間要求,提供豐富多樣的自然材料和生活化材料,激發(fā)孩子們對于角色游戲的興趣,發(fā)展語言表達(dá)與社會交往的能力,滿足幼兒的表演欲望,營造一個良好的表演氛圍和環(huán)境。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  美工坊是一個讓幼兒根據(jù)自己的興趣及意愿、選擇適宜材料進(jìn)行自由創(chuàng)造,并在材料與環(huán)境的相互作用中獲得各種能力發(fā)展的空間,是一個具有濃郁的藝術(shù)氣息的場所。每個幼兒的心里都有一顆美的種子。在美工坊中,幼兒可以感受美的氛圍、觸摸美的媒介、創(chuàng)造美的作品。通過氛圍營造、美工創(chuàng)作、教育引導(dǎo),鼓勵幼兒感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  作為溧水區(qū)首家“全國足球特色幼兒園”,我園一直堅(jiān)持以幼兒安全為要、興趣為本、快樂為先、健康為重的足球教育理念,充分挖掘足球的多元價值,將幼兒足球啟蒙學(xué)習(xí)納入幼兒園課程計(jì)劃中。通過開展各類足球游戲培養(yǎng)孩子們的球感,讓他們在比賽中學(xué)會團(tuán)結(jié)合作、在奔跑中鍛煉身體素質(zhì)、在對抗中培養(yǎng)意志品質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  閱讀是培養(yǎng)幼兒語言能力的重要手段。幼兒在閱讀中感受語言文字的魅力,培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。在幼兒園閱讀區(qū),幼兒可以自由選擇喜歡的圖書,通過看圖、翻動頁、指認(rèn)文字等方式,提高他們的語言表達(dá)能力和理解能力。幼兒在閱讀中還能夠感受到語言的韻律和節(jié)奏,培養(yǎng)他們的語感,從而提高他們的語言表達(dá)能力和在生活中的交往能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  幼兒園戶外小樹屋的設(shè)計(jì)改變了傳統(tǒng)戶外玩具的單調(diào)乏味,將幼兒園內(nèi)的幾棵大樹打造成孩子們最喜歡的樹屋造型,并加入平衡木蕩橋、高空滑索、攀爬網(wǎng)、搖搖樂等元素,玩法多樣且充滿挑戰(zhàn)。在探索樹屋奧秘時,幼兒需要經(jīng)歷層層難關(guān),不僅走、跑、跳、鉆、爬等方面的能力得到發(fā)展,平衡能力、耐力和力量也得到了提升。不斷挑戰(zhàn),到達(dá)勝利的終點(diǎn),可以有效滿足幼兒的自信心,促進(jìn)幼兒健康成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  每個孩子的童年都有游戲的陪伴,游戲賦予了孩子童年的快樂與幸福,真游戲,真自由!南京市溧水區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園通過自選樂園戶外自主游戲活動的開展,探索多角度、多層次、多元化促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展,踐行培養(yǎng)完整兒童理念。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯:徐燕</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span>審核:園長室</span></p>

幼兒

游戲

幼兒園

戶外

孩子

活動

建構(gòu)

材料

能力

培養(yǎng)