<p class="ql-block"> 為全面推進“優(yōu)教慶陽”和“四優(yōu)+”工程實施,檢驗我?!皟商厣淮蛟臁背晒?,全面提高教師隊伍整體素養(yǎng),促進教師專業(yè)化發(fā)展,12月7日,新城中心校舉行了教師基本功比賽活動。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽分為毛筆字、鋼筆字、粉筆字和情景朗誦四個環(huán)節(jié),采取現(xiàn)場書寫、現(xiàn)場打分的方式進行。教師們通過書寫古典詩詞、朗誦經(jīng)典篇目,展現(xiàn)出扎實的教學(xué)基本功和良好的專業(yè)素養(yǎng)。</p> 鋼筆字 <p class="ql-block"> 鋼筆字現(xiàn)場比賽時,教師們從容鎮(zhèn)定,心平氣和,姿態(tài)端莊文靜地坐在桌前,一筆一劃,一絲不茍,力求發(fā)揮自己的最佳水平,展示自我風(fēng)采。在規(guī)定的時間內(nèi)一篇篇俊秀飄逸、剛勁灑脫的鋼筆字在文稿上一一呈現(xiàn)。</p> 粉筆字 <p class="ql-block"> 粉筆字作為青年教師的重要基本功,一直以來都深受學(xué)校重視。教師們匯聚平時練習(xí)所得,下筆如有神,點捺橫撇,一筆一劃,全都一絲不茍,筆鋒瀟灑,一幅幅美觀的作品昭示著教師平日里刻苦練習(xí)的成果。整個比賽過程緊張又不失活躍,老師們沉浸式的創(chuàng)作,興致高漲,樂在其中,認真地品味著粉筆字的藝術(shù)魅力。</p> 毛筆字 <p class="ql-block"> 毛筆字現(xiàn)場比賽時,教師專心致志,運筆中提、按、頓、挫,一個個極具美感的字躍然紙上。老師們手執(zhí)毛筆,潑墨揮毫,將自己對于中華傳統(tǒng)文化的熱愛傾注于筆尖,流露于紙上。</p> 情景朗誦 <p class="ql-block"> 情景朗誦的競賽中,一篇篇如歌如畫的經(jīng)典文章,在老師們抑揚頓挫的朗讀中被演繹得淋漓盡致,展現(xiàn)了教師們扎實的普通話基本功。</p> 競賽評比 <p class="ql-block"> 新城中心校副書記趙梓茵、副校長晏智及各校(園)長擔(dān)任評委,通過現(xiàn)場觀摩積極參與大賽全過程,大家對參賽教師的基本功給予充分肯定和高度贊揚,同時也提出中肯的建議和指導(dǎo)意見,評導(dǎo)結(jié)合,助力參賽教師再成長。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)得“千層繭”,練就“沖天翅”。本次大賽為參賽教師們搭建了鍛煉自我、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺,調(diào)動了全校教師夯實教學(xué)基本功、提升綜合素養(yǎng)的積極性,進一步促進了教師的專業(yè)成長。新城中心校將會一如既往重視教師專業(yè)成長,努力搭建平臺,以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促研,助力教師專業(yè)提升。</p>