“素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂設(shè)計(jì)”大荔縣中小學(xué)綜合學(xué)科2023-2024學(xué)年度上學(xué)期教研活動

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為了深入貫徹《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)推進(jìn)新課標(biāo)理念在教學(xué)中落地，幫助教師準(zhǔn)確把握新課標(biāo)精神內(nèi)涵，深入探索基于學(xué)科核心素養(yǎng)的主題學(xué)習(xí)實(shí)踐研究，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，2023年12月15日，大荔縣中小學(xué)綜合學(xué)科開展了“素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂設(shè)計(jì)主題大教研活動。 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)孟麗君副書記致辭 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)張瑞麗副校長宣讀活動方案 示范課展示 蘇哲老師執(zhí)教的《老爺爺趕鵝》整個課堂學(xué)生參與度高，特別是二聲部教學(xué)是這節(jié)課的亮點(diǎn)。整個過程學(xué)生情緒高漲，提高了學(xué)生的音樂綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生們對二聲部合唱印象更加深刻。亢仲嬌老師職教的《理發(fā)師》是一首熱情、歡快而又不乏幽默的澳大利亞兒歌，生動地表現(xiàn)了理發(fā)師在理發(fā)店里愉快勞動的情景，并將理發(fā)師為他人服務(wù)時愉快的心情表現(xiàn)得栩栩如生。 體育課例中馮歡，程陽老師執(zhí)教了《迎面接力》張黎老師職教的《跳繩》上課前教師對課上所用的場地器材進(jìn)行周密的安排,對課上各個部分選用什么樣的隊(duì)形能做到心中有數(shù),課上積極調(diào)動學(xué)生參與課堂，課堂細(xì)節(jié)展示教師的教學(xué)水平,折射出教師的教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格,體現(xiàn)出每一位教師的實(shí)力和功底。 評課議課 教研員對各位老師的課堂進(jìn)行點(diǎn)評。圍繞2022年版新課程標(biāo)準(zhǔn)課例分析展開分享，引領(lǐng)教師快速了解、熟知新課標(biāo)變化，更好地將新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中。研討交流環(huán)節(jié)，各位專家有效解答了教師在實(shí)施新課標(biāo)過程中的各種困惑，并給出指導(dǎo)性、操作性的建議。 專題報(bào)告 王雪教研員為大家做了《做新時代的美育人》的專題報(bào)告。主題旨在強(qiáng)調(diào)美育在新時代教育中的重要地位和作用。在新時代，美育工作有著獨(dú)特的價值遵循，即以美立德、以美啟智、以美健體、以美促勞，深化五育融合，發(fā)揮美對價值理念與物質(zhì)實(shí)踐的精神引領(lǐng)。 趙婷老師為大家做《信息技術(shù)賦能學(xué)科教學(xué)——微課制作》專題培訓(xùn) 心中有“標(biāo)準(zhǔn)”，腳下方有路。教育之美，春風(fēng)化雨；課改之路，你我同行。未來，大荔縣全體中小學(xué)綜合學(xué)科教師將深入研讀新課標(biāo)，合理轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與方式，積極探索，讓學(xué)科核心素養(yǎng)落地，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人，進(jìn)一步推動大荔義務(wù)段綜合學(xué)科教學(xué)乘風(fēng)破浪，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。