<p class="ql-block"> 迎著冬日暖陽，邂逅教研之花。為進(jìn)一步推動(dòng)課堂改革，扎實(shí)開展課題研究。五指山市紅星學(xué)校于2023年12月15日邀請(qǐng)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果“22-跨學(xué)科培養(yǎng)政史地學(xué)科核心素養(yǎng)的研究與實(shí)踐”專家團(tuán)隊(duì)到校開展第二次“請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)。活動(dòng)由吉獻(xiàn)忠副校長主持，課題組全體成員和本校老師參與了活動(dòng)。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 活動(dòng)第一項(xiàng)由黃華麗老師執(zhí)教課例《溝通中外文明的“絲綢之路”》。黃華麗老師將地理、語文、思政等學(xué)科融入到課堂內(nèi)容中，通過“五環(huán)課堂教學(xué)模式”展開教學(xué)。</p> 交流研討 <p class="ql-block"> 活動(dòng)第二項(xiàng)是互動(dòng)點(diǎn)評(píng)研討交流，先由授課老師就自己的教學(xué)理念和教學(xué)策略進(jìn)行簡單闡述，張忠副校長對(duì)課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。在評(píng)課中,他在充分肯定了課堂中呈現(xiàn)的教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)，也提出了一些中肯的建議。</p> 論文講座 <p class="ql-block"> 為切實(shí)提升教師的教育科研與教學(xué)論文撰寫能力，進(jìn)一步促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展，會(huì)議第三項(xiàng)全體課題組成員在多媒體報(bào)告廳參加論文撰寫培訓(xùn)講座。</p><p class="ql-block"> 康維鐸教授以“課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的提煉與呈現(xiàn)”課題做專題講座，講座從“選題、素材、構(gòu)思”三個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行論文寫作指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 1.選題 ：選題眼光要高、寫作角度要低，從議題式教學(xué)角度舉了生動(dòng)的案例，指出文章的標(biāo)題要能夠概括文章的內(nèi)容，關(guān)鍵詞要突出重點(diǎn)，防止出現(xiàn)文不對(duì)題的現(xiàn)象。</p><p class="ql-block"> 2.素材 ：對(duì)于素材的選擇，康社長建議要結(jié)合教材、教學(xué)實(shí)際，選一個(gè)切入點(diǎn)，對(duì)素材進(jìn)行解讀。素材可以是自己的課堂教學(xué)和教學(xué)反思，從成功和不足之處進(jìn)行總結(jié)剖析，也可以是別人的課堂，對(duì)新理念、新方法進(jìn)行檢驗(yàn)，效果好的進(jìn)行研究推廣。</p><p class="ql-block"> 3.構(gòu)思：對(duì)于文章的構(gòu)思，要理清主線邏輯結(jié)構(gòu)，文章的構(gòu)思要符合學(xué)科邏輯和生活邏輯，文章中的圖表使用要清晰、大小要合適、要標(biāo)序號(hào)、對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，圖表的內(nèi)容在正文中要有體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 各位課題組成員認(rèn)真聽講座，記錄自己的所思所想。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后由桂立成老師做總結(jié)發(fā)言， 論文撰寫是每一位老師提高理論水平，完善自身素質(zhì)的有效途徑。論文的撰寫可以幫助教師總結(jié)教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，歸納教育教學(xué)的方法，緊靠學(xué)科教育教研前沿，促進(jìn)教師自身的教學(xué)實(shí)踐水平的創(chuàng)新與提高，甚至是促進(jìn)本學(xué)科以及跨學(xué)科的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 課題交流活動(dòng)的成功召開為課題研究提供了理論依據(jù)。我們深知課題研究任重而道遠(yuǎn)，相信在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助下，課題組成員一定能深耕課堂，以研促教、以教促研，認(rèn)真扎實(shí)開展好課題研究。</p>