<p class="ql-block">??自然界中，人與動物的關(guān)系非常密切，4-5歲的幼兒對動物有著不解之緣</p><p class="ql-block">地上跑的??天上飛的??水里游的??奇妙的動物世界是那樣令幼兒著迷????????中班幼兒已有對動物的認(rèn)知基礎(chǔ)，并表現(xiàn)出對動物進一步探索的欲望如：</p><p class="ql-block">??動物生活在哪里？</p><p class="ql-block">??小動物之間是怎么傳遞信息的？</p><p class="ql-block">??蜘蛛的家是怎樣造的？</p><p class="ql-block">這一連串的問題，吸引著幼兒不斷的去探索，去發(fā)現(xiàn)?????????</p> <p class="ql-block">??調(diào)查孩子已有經(jīng)驗，孩子們分享自己認(rèn)識的動物，通過分享發(fā)現(xiàn)孩子們的知識量非常非常豐富????</p><p class="ql-block">你都認(rèn)識哪些動物</p><p class="ql-block">??臭鼬</p><p class="ql-block">??金錢豹</p><p class="ql-block">??錘頭鯊</p><p class="ql-block">??太太蟒蛇</p><p class="ql-block">??藍(lán)鯨</p><p class="ql-block">??北極狐</p><p class="ql-block">??黑天鵝</p><p class="ql-block">??娃娃魚</p><p class="ql-block">??虎頭鯨</p><p class="ql-block">??海豹</p><p class="ql-block">??霸王龍……</p> <p class="ql-block">??第一次思維梳理</p><p class="ql-block">通過分享認(rèn)識的動物，跟孩子們進行簡單歸類梳理，根據(jù)動物特點，生活地域分為：</p><p class="ql-block">野生動物，陸生動物，飛行動物，海洋動物，爬蟲動物</p><p class="ql-block">咬人動物，有毒動物，噴水動物，噴火動物，防御類動物</p><p class="ql-block">根據(jù)生活環(huán)境又分為生活在恐龍時期的動物，生活在北極的動物，生活在熱帶的動物</p> <p class="ql-block">為了進一步了解動物的習(xí)性和動物的生活環(huán)境，帶孩子走進鯨鯊館深度了解海洋動物????????????</p> <p class="ql-block">???????????孩子們跟鯨鯊合影，通過導(dǎo)游介紹了解到鯨鯊是世界上最大的魚類，平均體長12米，最長可達(dá)20米；體重可達(dá)30噸。性格溫和。鯨鯊不像其他的鯊魚那樣具有攻擊性，反而性情溫和</p> <p class="ql-block">看到了壽命達(dá)到一百多歲的海龜</p><p class="ql-block">了解到海龜主要分布在熱帶海域。它們四肢粗壯笨重，呈槳狀，背部有殼，頭和四肢不能縮入殼內(nèi)。頭頂上長有一塊長頸鱗，褐色或暗綠色的脊部長有黃斑。成年的海龜甲殼一般為100~140厘米長。海龜主要以軟體動物、海綿、海藻、水母和甲殼類動物為食，除了產(chǎn)卵和曬太陽，它們很少上岸。海龜都游游很快，最快時速達(dá)到29千米/小時。在吃食時海龜也吞下大量的水，它們通過眼淚排出過量的鹽分。</p> <p class="ql-block">看到了漂亮的水母，水母是一個龐大的分類，全球有超過250余種，有有毒的水母，沒毒的水母……</p> <p class="ql-block">看到了鯨鯊的牙齒，牙齒特別鋒利</p><p class="ql-block">在鯊魚的牙齒并不是像人類那樣固定在頜骨上的，而是嵌在牙齦中的。這樣做有一個好處，就是可以讓牙齒隨著頜部的運動而調(diào)整角度和位置，以便更好地咬住獵物。但是，這也意味著牙齒并不十分穩(wěn)固，容易脫落或折斷。</p> <p class="ql-block">回到班級，小朋友對于鯨鯊館所見所聞一起進總結(jié)輸出，分享了解到的海洋知識</p><p class="ql-block">??我看到了海象表演、美人魚表演</p><p class="ql-block">??我看到了鯨鯊，還有有毒的小魚</p><p class="ql-block">??我看到了檸檬鯊，它體型短小卻牙尖嘴利</p><p class="ql-block">??我看到了<span style="font-size: 18px;">黑鰭鯊</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">??我看到了有毒但很漂亮的水母</span></p> <p class="ql-block">??第二次思維梳理</p><p class="ql-block">繪制網(wǎng)絡(luò)圖第一個次主題——我喜歡的動物</p> <p class="ql-block">孩子們先語言表達(dá)思路，再在進行圖片表征????</p> <p class="ql-block">一起梳理思路</p><p class="ql-block">主題：我的動物朋友</p><p class="ql-block">次主題—（我認(rèn)識的動物）分為</p><p class="ql-block">野生動物</p><p class="ql-block">滅絕動物</p><p class="ql-block">家禽家畜</p><p class="ql-block">昆蟲類</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??第三次制作網(wǎng)絡(luò)圖2</p><p class="ql-block">繪制第二，三個次主題</p><p class="ql-block">次主題二：動物的習(xí)性</p><p class="ql-block">動物住在哪兒？</p><p class="ql-block">動物吃什么？</p><p class="ql-block">動物是怎么睡覺的？</p><p class="ql-block">動物的壽命多久？</p><p class="ql-block">如何保護小動物等？</p> <p class="ql-block">次主題三（動物的秘密）</p><p class="ql-block">動物園是怎么傳遞信息的？</p><p class="ql-block">動物是怎么保護自己的？</p><p class="ql-block">動物的本領(lǐng)都有哪些？</p><p class="ql-block">展開網(wǎng)絡(luò)圖的架構(gòu)表征</p> <p class="ql-block">孩子們對整體思路輸出講述思路，再一次加深對于動物的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)</p> <p class="ql-block">小朋友上臺分享自己繪制的網(wǎng)絡(luò)圖</p> <p class="ql-block">精彩一直都在，網(wǎng)絡(luò)圖畫完了，思路也清晰了，下一步結(jié)合五大領(lǐng)域探索動物課程里的秘密吧</p>