<p class="ql-block"> 生活就是一本百科全書，有生活的地方就有漢字。漢字的創(chuàng)造來源于生活，識字也應(yīng)從生活中來，到生活中去。</p> <p class="ql-block"> 為了激發(fā)學(xué)生們的識字興趣，拓寬識字渠道，培養(yǎng)孩子們在生活中自主識字的能力，文藝小學(xué)一年1班的同學(xué)們精心制作了精美的《識字小報(bào)》。他們的作品創(chuàng)意無限，形式多樣，板面設(shè)計(jì)富有新意，顏色搭配恰到好處，隨處可見的廣告宣傳單、物品說明書、食品包裝、課外書報(bào)……在孩子的用心搜集后成了識字報(bào)上精美的素材。</p> 用心識字 精心制作 <p class="ql-block"> 有的小報(bào)圖文并茂，既有拼音又有精美的相配的圖片；有的增加了組詞、詩句、造句；有的設(shè)計(jì)別出心裁，趣用動(dòng)態(tài)，巧用分類……真了不起?。?lt;/p> 生活識字 我們在行動(dòng) 相互交流 成長可見 <p class="ql-block"> 孩子們將自己制作的“識字小報(bào)”帶進(jìn)課堂，和同學(xué)一起細(xì)細(xì)品味自己的識字小報(bào)，積極分享和討論自己認(rèn)識的字，津津有味地分享自己的識字妙招。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 下課了，教室的展示墻那兒可熱鬧了！ 快瞧，這個(gè)什么？ </span>“嗯，這我個(gè)認(rèn)識！”“不知道咱們就拼一拼！”</p><p class="ql-block"> 孩子們在互教互學(xué)中，潛移默化地讓學(xué)習(xí)自然發(fā)生。利用這些鮮活的“課本”識字，把枯燥的識字變得有趣，養(yǎng)成了隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)漢字、主動(dòng)識字的習(xí)慣，同時(shí)也提高了他們的識字能力和動(dòng)手能力，可謂一舉多得????</p> <p class="ql-block"> 小小識字報(bào)，生活大課堂。相信一年（1）班的孩子們都能成為生活上的“有心人”！讓識字在心中生根，在生活中開花。</p>