<p class="ql-block">有一種教育，快樂中收獲知識(shí)；</p><p class="ql-block">有一種服務(wù)，興趣中點(diǎn)燃激情；</p><p class="ql-block">有一種成長(zhǎng)，優(yōu)越中彰顯個(gè)性；</p><p class="ql-block"> 為扎實(shí)開展本學(xué)期“雙減”工作，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用，三亞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)從家長(zhǎng)需要、孩子需求和社會(huì)關(guān)注出發(fā)，進(jìn)一步優(yōu)化課后服務(wù)方案，形成了以基礎(chǔ)課程為著力點(diǎn)，以特色活動(dòng)為成長(zhǎng)點(diǎn)的運(yùn)行模式。堅(jiān)持作業(yè)優(yōu)先、興趣為本、活動(dòng)育人的方向，切實(shí)提升課后服務(wù)水平，努力營(yíng)造良好的教育生態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期全校學(xué)生根據(jù)學(xué)校設(shè)置的五方線上平臺(tái)自主選課，每人參與一項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)學(xué)生全員“走班”上課，學(xué)生們興致高昂，參與率高。伴隨著課后服務(wù)悠揚(yáng)的鈴聲，實(shí)小的校園里沸騰起來，孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，奔向了屬于自己的歡樂殿堂。</p> 基礎(chǔ)服務(wù) <p class="ql-block"> 在基礎(chǔ)課后服務(wù)階段，老師讓孩子們認(rèn)真對(duì)待每一道題，盡量在解題過程中形成自己的思路。如果過程中有什么不解，再由老師加以指點(diǎn)和引導(dǎo)。期間老師不斷走動(dòng)，幾乎關(guān)注到每一位學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況，讓孩子們時(shí)刻養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)專注度和提高孩子們的作業(yè)完成質(zhì)量！</p> 戶外拓展 <p class="ql-block"> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我校實(shí)際情況制定戶外活動(dòng)方案及課后服務(wù)課程安排，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地“精打細(xì)算”，充分利用操場(chǎng)、校道、教學(xué)樓前面的空地，精心規(guī)劃運(yùn)動(dòng)路線，巧妙設(shè)置運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，生動(dòng)有趣的戶外拓展?jié)M足了孩子的不同個(gè)性發(fā)展，呈現(xiàn)孩子們百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷的效果。</p> 趣味室內(nèi)服務(wù) <p class="ql-block"> 室內(nèi)趣味活動(dòng)，其中包括舞蹈、音樂、美術(shù)書法、信息技術(shù)、航模等活動(dòng)。這滿足了不同孩子多樣化的需求，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性發(fā)展。還可以讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的氛圍中自由發(fā)揮，充分發(fā)揮個(gè)性特點(diǎn)，探索自己的興趣和愛好，提升個(gè)人表現(xiàn)力與自信心，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。特色課程多為綜合性強(qiáng)的知識(shí)系統(tǒng)，這種課程能夠幫助學(xué)生建立更加全面的人生觀與價(jià)值觀。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校開展課后延時(shí)服務(wù),能夠鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果，通過合理的時(shí)間規(guī)劃和個(gè)性化的指導(dǎo)并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源,豐富學(xué)生的課外生活,幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)生還可以培養(yǎng)自己的興趣特長(zhǎng)，選擇自己感興趣的小組參加活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。</p> <p class="ql-block">撰稿:馮偉凱</p><p class="ql-block">審核:李永菊</p>