冬季教研 <p class="ql-block"> 為促進(jìn)我市小學(xué)英語教育的均衡化發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，充分利用我市優(yōu)質(zhì)的教師資源，發(fā)揮骨干教師隊(duì)伍的示范、輻射、引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提升農(nóng)村教師的教育理念和課堂教學(xué)水平，12月19日，建德市小學(xué)英語教研員翁益梅老師特組織建德市小學(xué)英語調(diào)研暨建德市教壇新秀送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</p> 課堂展示 <p class="ql-block ql-indent-1">洪彩仙老師執(zhí)教的是三年級(jí)上冊Unit6Happy birthday PartA Letters and sounds，她以一首sounds of the 26 letters為導(dǎo)入，接著將26個(gè)字母擬人成字母朋友，吸引學(xué)生興趣，新授6個(gè)字母UVWXYZ的發(fā)音及詞匯。洪老師教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊明了，把字母的音義形相結(jié)合，并適時(shí)拓展新詞匯，學(xué)生可操作性強(qiáng)。</p> <p class="ql-block"> 邵瑋老師執(zhí)教了PEP6 Unit6 How do you feel？B Let's talk。邵老師以歌曲暖場，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并巧妙自然地引出本課話題feeling。教師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)比較細(xì)致，課型把握準(zhǔn)確。這是一節(jié)聽說課，每一個(gè)環(huán)節(jié)均有設(shè)置提問以及追問，且有大量的聽力練習(xí)，極大幫助學(xué)生的口語輸出。教師對(duì)板書也進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生對(duì)目標(biāo)語言一目了然。</p> 送教風(fēng)采 <p class="ql-block ql-indent-1">建德市李家中心小學(xué)的周倩老師執(zhí)教了PEP5 Unit5 There is a big bed PartA Let's learn。教師通過明確的課堂指令，學(xué)生課堂參與度極高。周老師創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境帶大家參觀了張鵬的房間。通過聽、說、讀、寫等層層遞進(jìn)的方式，學(xué)生逐漸掌握目標(biāo)語言，最終完成介紹自己房間的物品的任務(wù)。</p> 名師引領(lǐng) <p class="ql-block ql-indent-1">課后翁老師團(tuán)隊(duì)成員的老師分組為我校兩位老師的課作了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。老師們充分肯定了我校兩位老師課堂效果及平時(shí)日常工作的認(rèn)真態(tài)度。之后對(duì)兩節(jié)課各環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的剖析，并給予了許多寶貴的修改建議。就課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)方面，幾位老師進(jìn)行專業(yè)細(xì)致的指導(dǎo)，我校老師受益匪淺。</p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">來自洋安中心小學(xué)的陶?qǐng)@老師和航頭中心小學(xué)的諸葛敏燕老師對(duì)今日教研活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言，肯定我校英語教學(xué)的同時(shí)也對(duì)我校的英語教學(xué)提出了更高的要求。最后來自更樓小學(xué)的陳芷蓓老師做了“讓每一朵花都綻放”主題分享。陳老師將教學(xué)日常中所常用的一些教學(xué)方式方法分享給大家，通過自己的努力讓“學(xué)困生”態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，成績有了很大的提升。讓大家深深感受到作為一名教師的責(zé)任與喜悅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)極大幫助我校英語老師對(duì)踐行學(xué)思，用創(chuàng)為本的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的理解，為我校接下來的英語教學(xué)指明了前進(jìn)的方向。</p> <p class="ql-block">文字：邵瑋</p><p class="ql-block">圖片：陳颺</p><p class="ql-block">審核：校長室</p>