<p class="ql-block"> 教師成長是學校發(fā)展的內在動力，課堂實踐是教師成長的主陣地。為深入推進教學教研工作，積極探索課堂教學的有效途徑，提高教學質量，促進教師專業(yè)成長，12月20日，清水鎮(zhèn)南街小學全體數(shù)學教師觀看山東省小學數(shù)學“基于教師專業(yè)發(fā)展的區(qū)域教研路徑”研討會，老師們認真學習，受益頗豐！</p> <p class="ql-block">老師認真學習，詳細記錄了各個環(huán)節(jié)的教研內容。</p> <p class="ql-block">通過本次教研活動，老師們找到了努力方向，把學到的知識用到教學中去。</p>