“趣味大闖關(guān)，快樂(lè)展風(fēng)采”——康金第二小學(xué)一年級(jí)樂(lè)考紀(jì)實(shí)

會(huì)茹

為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，讓期末測(cè)試更符合孩子的年齡特點(diǎn)和心理需要，2024年1月3日，康金第二小學(xué)一年級(jí)開(kāi)展了“趣味大闖關(guān)，快樂(lè)展風(fēng)采”無(wú)紙化趣味測(cè)評(píng)活動(dòng)。 “數(shù)”你最靚　減負(fù)不減質(zhì)，闖關(guān)更精彩，數(shù)學(xué)學(xué)科，精心設(shè)計(jì)了“神機(jī)妙算”“一拍即合”“大顯神通”三個(gè)關(guān)卡，主要考查學(xué)生運(yùn)算能力和應(yīng)用意識(shí)等數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，學(xué)生在闖關(guān)中激發(fā)了觀察、思考、動(dòng)手與靈活應(yīng)變的能力及解決問(wèn)題的能力，在期盼、新奇、體驗(yàn)中，闖關(guān)之旅開(kāi)始了。 　　第一關(guān)：神機(jī)妙算。能熟練口算20以內(nèi)的加減法。提高低年級(jí)學(xué)生的口算興趣，培養(yǎng)學(xué)生的口算習(xí)慣。 第二關(guān)：一拍即合。教師任意撥珠，學(xué)生能快速讀數(shù)；或者老師說(shuō)數(shù)，學(xué)生撥珠；教師任意說(shuō)時(shí)間，孩子撥鐘表。俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，數(shù)學(xué)不僅僅是課堂上的加減乘除，更重要的是生活中的應(yīng)用，希望每個(gè)寶貝都能做一個(gè)勤學(xué)守時(shí)的書(shū)香少年。 第三關(guān)：大顯神通。要求學(xué)生認(rèn)真看圖說(shuō)出算式，既訓(xùn)練學(xué)生讀圖說(shuō)意的能力，又鍛煉學(xué)生們的邏輯思維能力與口語(yǔ)表達(dá)能力。 　　本次樂(lè)考將數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)踐展示結(jié)合，孩子們?cè)谳p松、有趣的環(huán)境中，自信地展示自己，感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的快樂(lè)。 “語(yǔ)”你分享本次語(yǔ)文樂(lè)考分為三個(gè)版塊：“火眼金睛”、“出口成章”、“書(shū)聲瑯瑯”，對(duì)學(xué)生的拼音、字詞、朗讀、背誦、口語(yǔ)表達(dá)進(jìn)行了全面的考查。旨在讓學(xué)生感受語(yǔ)言文字的魅力，同時(shí)培養(yǎng)孩子們口語(yǔ)表達(dá)、獨(dú)立創(chuàng)新的能力，讓孩子們?cè)跇?lè)考中體驗(yàn)快樂(lè)，在評(píng)價(jià)中收獲成長(zhǎng)。 第一關(guān)：火眼金睛。識(shí)字是閱讀和表達(dá)的基礎(chǔ)，是小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。通過(guò)抽簽認(rèn)讀，主要考察同學(xué)們的拼音識(shí)字情況。讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。 第二關(guān)：“出口成章”。選擇喜歡的詞語(yǔ)進(jìn)行造句，孩子們興致勃勃選出自己喜歡的詞語(yǔ)卡片，隨即就用上這些詞語(yǔ)生動(dòng)形象地描述起生活中的情景來(lái)。 第三關(guān)：“書(shū)聲瑯瑯”。主要考查學(xué)生用普通話正確、流利、有感情朗讀的能力。多數(shù)孩子朗讀感情飽滿、停頓恰當(dāng)，達(dá)到了一年級(jí)孩子的朗讀水平。孩子們自信大方，誦讀的古詩(shī)不但有韻味、有節(jié)奏，還伴有動(dòng)作，讓人身臨其境。 　　“雙減”之下，孩子們樂(lè)中學(xué)，趣中考，雖無(wú)筆墨也飄香。本次樂(lè)考全面展示了孩子們的綜合能力和素養(yǎng)，他們雖然年紀(jì)小，但是態(tài)度大方、充分展示了自己的風(fēng)采，也真正感受到考試也可以充滿歡樂(lè)，充滿樂(lè)趣！